「了(le )海とや(😸)ら、い(🙍)かに僧(sēng )形(㊗)に身を(🦃)やつ(🖐)すとも、(🙀)よも忘(😶)(wàng )れは(🚉)いたすまい。汝(🏹)(rǔ )、市(shì )九(jiǔ(🖲) )郎と呼(hū )ばれし(📻)若年の砌みぎり、主(zhǔ )人(rén )中(zhōng )川三(sān )郎兵衛を打(😊)(dǎ )って立(🧥)ち(🎗)退いた(🚹)覚(🔯)えがあろう。某(🍟)それが(🏻)しは(🚳)、三(sā(🔷)n )郎(láng )兵(🎶)衛の一子実之(🥢)助と申(💵)すものじ(🤑)ゃ。もはや、逃(táo )れぬところと覚(🥐)悟せよ(🙂)」
洞窟(🎡)の(🦏)外(wài )には、日が輝(🕝)き月(yuè )が照り、雨が降(jiàng )り(🐦)嵐(lán )が荒すさ(😅)ん(📷)だ。が、洞窟(🔑)の中に(🎗)は、(🤢)間断(duàn )なき槌(💰)の音(🗯)のみがあった。
「(🤮)そうだね(😤)え。乗ってもい(⭕)ゝね(💼)。安ければ(🤫)。」(😸)と彼(bǐ )は可(kě )な(🙌)り余裕よゆうを以もって、(🙂)答えた(🏑)。
三分ばかり待った後だったろう。やっと、交(🐑)渉が纏まとまったと見え、大男は(🆔)ニコ/\笑いながら、先きに立(🎐)(lì )って待合所から立ち現れ(😁)た(🤷)。その(🥉)刹(🙄)那せつな(❎)に、(😡)信(🐉)一郎(láng )は(💳)大男の肩越(yuè )に、チラリと(♐)角帽を被(bè(🎞)i )かぶ(💴)った学生姿(zī(🥦) )を見(🍡)たのである。彼(😄)は同(🈯)乗者が学生(shēng )であるのを欣よろこんだ(⚫)。殊ことに(🔓)、自(🎭)(zì(🖨) )分の母(⛪)校――と云い(🥐)う(🌸)程の親しみは持(📥)っ(✅)ていなかったが――の(🐢)学生(❎)(shēng )で(🍿)あるのを欣(xī(♑)n )んだ。
ここ(🤪)まできいた実之助は、躍り上(shàng )って欣(xī(🌻)n )よろこんだ。彼が(🈳)、江戸(🗜)を立つ時に(🆗)、親類の一(yī )人は、(🦕)敵(dí )かたき(🕸)は越(🦔)後(🏹)柏崎の(✡)生(🎺)(shēng )れゆえ、(💬)故郷(xiāng )へ(🐭)立(🛬)ち回るか(👄)も(🔤)計(⚽)りがたい、越後は一入ひ(⏳)としお心を入れて探索せ(👍)よという、注意(🥗)を受(shòu )けていた(♋)のであ(🖱)った。
自(zì )動(🎟)車は(💸)、も(⛔)うとっくに小(🎄)(xiǎo )田原を離れていた。気が付いて(🌖)見ると、暮れか(🙆)ゝる(👏)太平(⛔)洋の波が、白く砕けてい(🏬)る(🐈)高(gāo )い崖がけの(🍒)上を軽(🌫)便(bià(🎽)n )鉄道(🎡)の線路(🐘)に添うて、疾駆しているのであった。
実(shí )之助は(🧚)、本(bě(🎮)n )懐を達する(🏗)こと、は(🙄)や眼前にありと(📝)、欣(📫)(xīn )び勇(yǒng )んだ。が(🙋)、彼は(➗)あわ(🤶)ててはな(🕠)ら(♒)ぬと思った。
青年の心に、急に(✝)信(xìn )一郎(📚)(láng )に対(duì )する一脈の親(🗾)(qī(🏑)n )しみ(🎯)が湧(🚥)(yǒng )わ(🐺)いたよ(🔔)うで(🚔)あった(⏪)。華やかな青春(🍿)の時(🕐)代(🛶)(dài )を、同じ向陵(🦇)む(♑)こ(🦅)うがおかの寄宿寮に過ごした者のみが、感じ合う(♟)特(🏆)殊の親しみが、青年の心(🚔)を湿うるおしたようであ(👡)っ(💂)た。
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