坂道を上ると、大手の跡へ(🌕)出る。士族(🚤)地の方(fāng )へ行(😠)く細い流(🔷)が(🦒)そ(🐕)の(👨)辺(fǎn )の(🙀)町の間(jiān )を流れて(👟)来てい(💃)る。二(🎁)人は広岡理学士(💸)(shì )の噂うわ(👹)さ(👟)などを(㊙)しながら歩いた。
「鞠ちゃん、吾家おうち(🛣)へお(🏁)入り」と彼(bǐ )女はそ(🐂)こ(🕤)いらに出て遊んでい(🍴)る子供(⛏)を(🕝)呼んだ。
「高瀬さん、私も小諸の(🍗)土に(🚞)成りに来(🔦)まし(🏣)た(⚫)よ」
(🧜)高瀬(lài )は(👽)庭に立ちながら、「(📘)二(èr )十八(🎧)です(🏥)」と答(🔋)えた(📞)。
塾の庭(tí(🕌)ng )にある樹木(mù )の緑(lù )も(🦕)深(🐊)い(🍭)。清すず(🤽)しそうなア(🙌)カシヤの下には石(shí )に腰掛けて本(🥪)(bě(🥄)n )を開(kāi )ける生徒(➰)もあ(🏕)る(🌹)。濃(nó(🤖)ng )い桜の葉(yè )の蔭(🥉)に(🤷)は土(tǔ(🤤) )俵が出来て、そ(🍺)こで無(🌌)(wú(🉐) )邪(xié )気な相撲すもうの(🗾)声が起る。この山の上へ来(💣)て二度七(🐊)(qī )月をする高瀬(lài )には、学校の窓(chuā(🔆)ng )から見える谷や岡が余(yú )程(💡)親しいものと(🦊)成って来(🚼)(lái )た。そ(💔)の田圃(pǔ )側た(📀)んぼわきは、高(🔩)瀬(😛)が行(😮)(háng )っ(🔙)て(🥂)は草(🏺)(cǎ(🕹)o )を藉しき、土の(💄)臭気(🏫)(qì(🤵) )においを嗅ぎ、百姓(🐒)(xì(⚽)ng )の(🚴)仕(🧛)事を眺め、(👍)畠の中(⏪)で吸(🥔)う(😃)嬰児(ér )あかんぼの乳の音(🐝)を(🥞)聞(wén )いたりなどして、暇さえ(🌓)あ(🛢)れば歩(bù )き廻るの(🛏)を楽(🎹)みとす(🏏)るとこ(📤)ろだ。一度(dù )消えた夏(⚪)らし(🍋)い白(🎥)い雲が復た窓の(👑)外へ帰っ(🥎)て来た。高瀬(lài )はそ(🕯)の(🍾)熱を帯びた(🤝)、陰影(yǐng )の多い雲(🐩)の形か(🚾)ら、青(👓)空を(🥡)流れる遠い水蒸気の群(qún )まで、見分けが(📃)つく(🕳)よう(🤒)に成(ché(🛷)ng )った。
奥さんは子供(🚁)衆(📕)の(🌨)方にまで気を配りな(🛋)がら、
と(🕙)尋ね(🎑)て、一寸(👊)そこへ来(🙄)て立(💩)(lì )った高瀬と一諸に汽車を待(♈)つ客の側(⛽)に腰掛(guà )けた。
高(😈)瀬(là(🛸)i )と学士とは懐古園の方へ並んで(🏠)歩いて(➿)行(🏛)っ(🦉)た(🚚)。学士(shì )は(🌃)弓を(🔻)入れた袋や、(🥡)弓(🌀)(gōng )掛ゆがけ、(🈂)松(sōng )脂くすねの(😭)類たぐい(🆙)を入(🔎)れた鞄かばんを提げた。古(🏥)い城(chéng )址じ(🐾)ょうしの周囲まわりだけ(🛂)に、二人が添うて行く石(shí )垣の上の桑畠も往(📹)昔(xī )むかしは厳いかめしい屋(🔳)敷(fū(🦊) )のあったという(🌉)跡(🍰)だ(👔)。鉄(🕤)道(😕)の(🛷)ために種々いろい(🤯)ろに(📫)変(biàn )えられた(📧)、砂や石(🤾)の盛(🔑)り上った地(dì )勢が二人の眼に(🎤)あった。
新(xīn )緑の頃(💫)の(🐘)ことで、(👗)塾のアカシヤの(📣)葉は日(👧)にチラチラする(🤥)。薮や(⛎)ぶの(🚴)ように茂(👗)り重なっ(🧐)た細い(⏳)枝は見(🐉)(jià(💏)n )上るほ(🐃)ど高(gāo )く延びた。
学(xué(🕯) )士(⏯)はチビ(🏥)リ(⏰)チビリやりながら、(🐋)言(yán )葉(📫)(yè )を(📃)継(jì )い(🚗)だ。
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