先生もずいぶんト(🕓)ボケた人で、わたしのよ(😩)うなずっと年(nián )のちが(🌌)ったもの(👈)を(💃)つかま(🐒)えても、よく(📣)じょうだんを言わ(🦏)れました(👴)。一(🌼)番おしまいにわたしがおたずねし(🍟)たころ(⛷)は、(⛱)先生(shēng )はもう七十(🌠)五(wǔ )六(liù )に近く(🚨)、寝床の上に(💖)いるような(⏱)人でしたが、(🥥)それでも(🦌)まくら(🐪)もとへ(🛺)わたしを呼んで(🐇)会ってくださいまし(⛵)た。わた(🈳)しはもっ(🕑)と先(🍩)生にいろいろな(🔄)こ(🚚)とを聞いて(👿)おけばよかっ(🚣)たと(😋)あと(🙁)になっ(🏘)てそう思います。で(📚)も、先生(shē(🈁)ng )のような人に会え(💱)たとい(🍘)うだ(🛤)け(☝)でも(♏)た(🗻)くさん(😆)に思います。何(hé )かにつけてよく(🌚)思(sī )い(⛔)出(chū )すところをみ(🎡)ると(🤳)、やはり先(😑)生にはほかの人とちがっ(🛌)たところ(📌)があったからでしょ(🐒)う。
七(🌯) 鹿野(👺)(yě )山かのうざんを越えて(✍)
二(🏋) チョンまげ
と声をかけて、毎(měi )日行(🚜)徳方(fā(🌓)ng )面か(💯)ら(🔩)お(🥪)さかなを(🐪)かついでくる男が荷(hé )を(🍢)おろすのも(🤵)、(🥈)その(🐸)勝手口で(🤢)した。
この古着屋さんのやったこと(📃)は、い(🚑)つでも(🗡)新(🌁)規(😎)まきなおしのようでした(💎)。前に皆(💓)さんにお(🔓)話(huà )しした栗本(😚)くり(😴)もと(📋)先生なぞとは、まる(👜)きりあべこべ(🗜)で、「経験(✈)」と(🌰)い(👾)うものが(🤢)そう役(yì )に立つとは(🍓)かぎら(🍖)ないこ(🔉)と(🏺)をそれとなく教えてみ(🏩)せ(✋)てくれた(😫)のも、こ(🈺)の(🕡)古(gǔ )着(🎡)屋さんでした(🗺)。なぜかといいますに、栗(lì(🚩) )本先生(shēng )は自分のし(🌚)くじりまでも役(yì(🥤) )に(😵)立てようとし(🐚)まし(👑)たが、この(🍛)人のほう(🤛)はそれを役(🍾)に立(lì )て(♎)よ(🐱)う(⏲)と(🍊)はしませんで(🌌)し(🥏)たから。
三(sān ) 若いお友だちの(🤵)死
第(dì )四章(🏞) 教師はお友だちの中(zhōng )にも
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025