(👤)わ(♏)たし(🐡)は一(yī )人の古着屋さん(🈂)を知って(📡)い(🔑)ました。この(🎴)古着屋(📚)さんは美(🚏)濃みのの国(🐻)から出てきた人(🕴)です(🌗)が、明治学院にかよ(🧔)っているわたしの学生(🧥)(shēng )時(🧒)代に、くつ屋をしていまして、編み上げのく(🎅)つ(🛠)を一足(⏲)(zú )造っ(🎭)てくれました。それか(♎)らわ(🤑)たしも懇(kěn )意になった人で(🏕)す。
新(xī(🧖)n )規、新規(🔀)、(🌒)見(🧕)るもの聞く(👋)ものわたしに(🙍)は新(xīn )規なことばかり。第(dì )一、自(🈹)分(🚹)(fèn )のつ(💴)とめに通(😺)う小諸(🍲)義塾(shú )までが(➖)、まだようやく形の整(🏣)いかけた(👰)ばかりのような新(xīn )規な学校(xiào )でした。しか(⚾)し、その義(👣)(yì(🥐) )塾(⛏)の(😆)二階の教室から、遠く蓼(liǎo )科たでしなの山つづきの(🍢)見える(🔓)窓(😼)(chuāng )の(🎑)ところへ行って、そこから信州(🤐)南(🦆)佐久(🥡)みなみ(🤵)さくの(⬆)奥のほうの高原地(👃)な(🔖)ぞを望(🎟)(wàng )むた(🔗)びに、わたしはようや(🐟)くの(😣)ことで静かに勉強のできるいなか(🤵)に、も(🌛)う一度自分の(🍤)身を置いた(Ⓜ)ように思い(❎)ました。その窓(chuāng )の近くには、小諸(zhū )の士族屋敷(🐎)の一部の草屋根も見え、ところどころには(🖨)柳の(🛥)こず(🚟)えの薄(🥏)く青(👓)(qīng )み(🎄)がかったのもあり、ちょ(🔉)うど(🕒)わたし(📤)が出かけ(🌱)て行(🧓)った(😗)ころはお(💁)そい春がようやく浅(qiǎn )間のふもと(🏓)に(🦑)近(jìn )づいてきた時分で(🚫)した。た(🧡)とえ学舎は(♍)小(🐗)さくとも(🙌)、(🐖)わたしは(🚾)ほ(🏄)か(〽)の先生がたと(💎)とも(🚹)に働く(🈷)ことを楽(🏳)しく考(kǎ(🕑)o )えました。
「(🧝)それ(🐾)はうらやま(🖇)しい(😦)。わたしは十の(🌾)年に郷里くにを出たもので(🍏)すから(🥓)、(🍂)久しぶ(📛)りにこ(🌋)こを通(tōng )り(🤦)ます。でも、山育(yù )ちは(💏)争(zhēng )われないものとみえ(✋)て、わ(🚅)たしの顔を見(🍼)ると、山ざる、(🌼)山(♐)ざるという(⛽)人がよくありま(😸)す。」(🔝)
その(🎋)道につい(😉)て南へさして行く(🍘)と(🚆)、臼田の町(👅)(dī(🍭)ng )へ出る(➖)。臼田(tiá(💜)n )に稲(dà(🥖)o )荷(😿)山いなりやま公園というとこ(🌀)ろ(🗳)が(📝)あ(🍇)って、公(gōng )園(🚜)前の橋(🏘)のたもとあたりから(🕓)望んだ千(🎳)(qiā(➰)n )曲川(🎨)のな(🐟)がめは実(💒)に(⬇)い(✋)い。あれ(🎻)から八つが(🎍)岳(🗑)(yuè(😩) )たけ山脈(mài )のふ(🍼)も(⏰)とへかけ(🌦)て(🌠)、南佐久の谷(🏹)が目の前に(🐿)ひらけています。千曲川はそ(🌓)の谷を(📆)流れる大河(hé )で、岸に住(🦕)む人(🍥)たちの(🔦)風俗(sú )やことばのなまりも川下(xià )とはい(🍽)くらか違(wéi )う(🐉)ようです。岸をさ(😬)かのぼるにつ(🏦)れて、(☔)馬流ま(👠)ながしあた(😿)りからは、さ(🈯)すがの(🔍)大河も(🛷)谿流けいりゅうの(📕)勢いに変るのですが、川(chuān )の(🚵)中(zhōng )心(🌕)が右(🕗)岸の(⛅)ほうへひどく(🥛)かしいで(🏪)いるために、左岸には川底があらわれ、砂(♐)は盛(shèng )り上がり、川(🥐)上か(🕉)ら押(🧤)し流(🥐)(liú )された大(🐫)石(🍃)が(🚑)埋ま(⚪)って、と(🐂)ころどころにかわや(🌋)なぎ、あ(🏦)しのくさ(🐩)む(🏷)ら(🙁)などが茂っています。右岸に(🖱)見られるの(🏃)は、か(🌡)えで、か(⏯)ば、なら(👺)、うる(☕)しの類(lè(🖌)i )で(🍵)す。甲州街道(🚢)はそのかげに(📨)あるのです。し(👝)んぼうのいい越後(hòu )えち(🔞)ごの(♐)商人(rén )は(📸)昔からそこ(🦖)を往(🕙)復したと(🚭)聞(🎣)(wén )きます(🎞)。直(👢)江津な(😴)お(🆖)えつ(🎧)から来る塩ざかなの荷がそん(🌇)な山(shān )地まで(🉐)深入りしたのも、もっ(📻)ぱらその街道を千曲川(🔰)について(🈯)、さかのぼったもの(📖)だそうです。
こ(🥈)んな(🍞)話が出ま(💳)し(🕟)た(👶)。ど(👗)んな(🧥)にわ(🅾)たしもこ(🍰)の再(⛱)会をよろこ(🖍)びま(💰)し(🗂)たろう。
よくよくわた(🎴)しも両(💇)親(🔘)には縁の薄(báo )かっ(📚)たほう(🕸)です。幼(yòu )少(🤜)のころに(🙊)親たちのひざ(🥊)もとを離れたきり(🐙)、(🍼)父の臨終には(🔍)そ(🈶)のまくらもとにもいません(🕕)でした(🚘)し、ずっと後(hòu )になって母(📲)とは二(🐆)(èr )年(nián )ほどいっしょに東(dōng )京(jīng )で暮らしてみる月(yuè )日もありましたが、そのころのわ(🗄)たしにはまた(🐩)母を養うだ(🍳)けの十分な力(lì(🍺) )も(📸)ありませんで(🎏)し(😣)た。せめて仙(🈲)台へは母だけ(📘)でも引(yǐn )き(📍)取(qǔ )り、小さな(🖋)家で(👻)も借(jiè )りて、(🥌)二人で暮らそうと思いまして、そ(👬)の日の来る(😗)のを楽(lè(😬) )しみにしていたと(🎨)ころへ、(🖐)こんな(♒)病気(qì )の知らせです。とう(👏)とう(🏔)、(😔)わたしは母の(⏫)死(🏾)に(🈹)目(🐣)にも会わずじまいでし(😩)た。
(⏳)当(🏚)時の(🍺)函館あたりはまだ(🍿)「蝦夷(yí )地えぞち」と言いまして、開けたばかりのさみしいと(📤)ころで(😩)したが、先生は六(liù )年(nián )もそ(🤾)のさみしいと(🚸)ころにし(⏫)んぼう(🤽)して、病(🧚)院や医学(xué )所を建て(🚲)たり(🔚)、薬草(cǎo )園(yuán )を開(kāi )いたり(🏓)、松(sōng )杉まつす(🐿)ぎそ(🤞)の他(tā )の木の苗を(🍌)内地(dì(🎶) )から(😊)移し植(🚟)えさせた(🈳)りし(🤦)ま(🕤)した(✴)。その「蝦夷地」に緬羊めんようや牛(🙈)(niú )を飼(sì )い、養蚕の業(🔂)につくもの(🍛)がで(🍴)きたのも(🆗)、先生の監督ではじめたことなのです(🔳)。疏水の工(🤴)事(⏰)を起して久根(🖼)別川(chuān )くねべつが(♉)わと(💶)い(🌔)うところから(🚀)舟を函(💂)(há(👴)n )館へ通すよ(🏚)うにしたのも(🤮)先(🦏)生(🛑)で(👙)した。
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