(♍)と(🚶)に(🐃)かく(🚫)、このことは、彼(bǐ )が中(zhōng )学(🎾)校の先生にかけてい(🥛)た期待(dài )が大き(🏂)かっ(🏌)ただけに、彼(bǐ )をこの(👥)うえもなく(🚎)淋しがらせ(🧔)た(🚘)。そし(🚠)て、(🕷)あ(😕)る先生の授業のおりなどは、(🌱)その時間じゅう(🚡)、小学校(xiào )の(😪)教室で権田(⛵)原先(xiā(🎾)n )生(⏩)に教わっていた(🎺)頃のことを思いうかべて、筆記帳にその似(〰)顔をい(📯)くつ(🕸)も書き並(🦖)べていたことさ(🏗)えあった(🙁)。しかし(🌬)、一ヵ月、(🚊)二ヵ月(yuè )とたつうち(🧓)に、中学校とい(🛵)うとこ(🗻)ろは、どうせそ(〽)うし(🌌)た(🆓)ものだ、と諦めるようになり(🧟)、(🔞)その淋(lín )しさも、い(🍵)つと(🗜)はなしにうす(🏊)らいで行ったのだった(📢)。
(🕳)彼は、そこで、ち(🧑)ょっとうし(🖱)ろ(🚅)をふりか(🔃)えってみた。する(🍪)と雨天体操場の中から無(wú )数の視線(xiàn )がまだ自分を覗(sì )のぞいており、その視線の一部を(⏩)遮(✍)っ(🍿)て、(🧙)二(èr )人の五年(😊)生(shēng )が入口(kǒu )の近(🔢)くに向きあ(🚸)っ(🏻)て立(lì )って(🥙)い(🗣)る(🏴)のが見えた。その一人は三(👞)つ(💭)ボタンで(🐵)あり、もう(💂)一(⚡)人(rén )は最初(🌷)に演説(shuì )した生徒(🍃)(tú )だっ(🍭)た。
「平(🙌)気です。だ(🆎)って、僕(🐣)、何も悪いこ(🕛)とし(💗)てないんだから。」
「じゃあ(👕)、どうしておと(🤥)なしく(🏉)していなかったんだい(💑)。」(🌹)
「もの事をよく考(🐨)える方(fāng )かね。」
次(🤾)郎(lá(🌜)ng )が本校舎の前(qián )まで来(🌻)ると、ちょうど職員(🏾)会議(⏸)が終ったと(😁)ころらしく、先生たちがぞろぞろと玄関から出て来る(🙏)ところだった。彼(❇)は(🎃)先生(🅰)たちに顔を見られるの(🦑)がいやだったので(🎽)、校(xiào )舎の(🌺)陰にかく(🚩)れ(🥔)て、人影(yǐng )の見(🔮)え(🆚)なくなるのを待つことにした。
「ふ(🏜)む、生意気そうだ。」
次(cì )郎が本(běn )校(🍂)舎の前(🦊)(qián )ま(🥑)で来ると、ち(🚞)ょうど(⏳)職(🐹)員会議(yì )が終(👣)っ(📛)たところらしく、(❇)先生(⛔)たちがぞろ(🤮)ぞろと(🔫)玄関(💒)から出て来(lái )る(😜)ところだった(🤮)。彼は(😰)先(xiān )生た(🐦)ちに顔(🦊)(yá )を見られ(🐂)るのが(🗡)いやだ(❔)ったの(😨)で、校舎の陰にか(🥗)くれて、人(💆)影の(🚰)見(🍭)えなくなる(🐗)のを(🤚)待つことにした。
「学校がいやに(🙃)な(💞)りゃしない。」(🚽)
「(👶)そう(💖)だろう(👱)。僕(🕣)も四年生全体の名でバ(🛷)ック(🍡)す(📧)るのは不賛(zà(⛴)n )成(ché(🚙)ng )だ。」(📒)
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