日本《アサクリ 2 シンボル》2行目ライン
アサクリ 2 シンボルあらすじ
(🙆)五(✊)(wǔ )五 少(shǎ(🛑)o )年せ(🗃)うねんの遊(🌌)(yóu )学(xué )い(🐁)うが(🐕)く
「次(cì )郎ち(🥊)ゃ(🐕)ん、お(🌾)も(🏷)しろい(🛎)言葉(⭕)があるよ。」と、私は言った。「田舎いなかへ(🥢)引っ込(rù )むのはね、(🧗)社会から遠くなるのじゃなく(🍸)て、自分(fèn )らの(🔜)虚(xū )栄から遠くなるのだ(🥇)。という(🔨)言葉(🧗)があるよ(🔖)。勉強のできるのは田(➗)舎だね。お前のように田(tián )舎に(🕢)いて、さびし(🗂)さ(🥅)と戦う(🔂)のも(🧛)いい修業(yè(🧞) )じ(🎬)ゃない(📸)か(⛴)。」
(🔑)かつみさんの口(kǒu )から(💲)出て来(🌸)(lá(🐺)i )る話は、昔(✳)(xī )な(🍈)がらの「叔父(🎤)お(🆚)じさん、叔母さん(🐛)」だ。その時、青山(shān )の姪(🏺)は(❗)かつみさん(🚿)の「ちょうど」を聞(wén )き(🕶)とが(🕢)めて、
「読(dú )めるだけはいろいろなものを読んで(🎥)見(👮)(jià(🏐)n )るさ(🛃)。」
それほど(🏪)私もきげん(😁)のよかった(🏃)時だ。私は四畳半から茶(💃)(chá )の(🤓)間のほ(🤣)う(❣)へ行って(🧜)、口(🤗)さみしい時につまむほどしか残(♊)(cán )っていない菓子(🌐)を取り出した。遠く満(🍁)州(zhōu )の果てか(🚙)ら帰(🎃)国(💕)(guó )した(⬜)親戚(🆔)しんせきのものの置(zhì )いて行(📔)った(🔷)み(🏈)やげの残りだ。ロシア(💴)あ(🦉)たりの子供でも(🦕)よろこびそう(🙍)なボン(😔)ボンだ。茶の(🥋)間に(🥦)は(🦄)末(🍌)(mò )子が婆ばあや(🔋)を相(🥝)(xiàng )手(shǒu )に、針仕事を(🤯)ひ(😂)ろげ(🙁)ていた。私(sī )はそ(🗣)の一(🎼)(yī(🤺) )つ一(yī )つ紙にひね(🐇)ってあるボンボンを娘に分(fè(🥃)n )け、婆やに分(❤)(fèn )け(🔓)、(❔)次(🙃)郎の(🥩)いるところへも(🌫)戻もどって来(🚁)(lái )て分けた。
(🚞)この(🍵)「五十」が私を驚(💠)かした。私(sī )は自(zì )分の年とった(🧛)こ(🌊)とも忘れて、(🤫)あ(🍽)の母(🥫)さ(🌺)んがきょう(⚓)ま(💞)でぴ(🎗)んぴんして(🕷)い(⛅)ると(🔈)したら、もうそんな婆ばあ(🥂)さん(📽)か、と想お(😍)もってみた。
『私(sī )わたし(🌿)は「(🍋)冬(🍠)ふゆ」といふものですよ。』
私(sī(💂) )と末子とがしたく(✒)をしていると、次郎は朝から仕事(shì )着(Ⓜ)兼帯(🏞)(dài )のような背広服で、自分で着(zhe )か(🏂)える世(shì )話も(🔩)なかったも(🉑)のだから、そこに足を投げ出しなが(👉)らいろい(⛵)ろなことを言(🈚)った(👰)。
私たちが次郎を(🚄)郷里(💅)のほうへ送(👏)り出(chū )した(🏭)のは(📘)、過(guò(😈) )ぐ(😹)る年(🏟)の秋にあた(🌵)る。あの恵(huì )那(nà )えな山(💪)の見える山(☝)地の(🥋)ほ(❓)うから、(🎙)次郎はかなり土(🌃)くさい画えを提(tí(🤙) )さげて出て(🎉)来た。この次(🚄)郎は、上(😡)京した(🧜)つい(🆗)で(🔞)に(🍔)、(🏮)今しばらく私たちと一緒(✳)(xù )にいて、春の展覧(lǎn )会を訪た(🌃)ずねた(😡)り、旧ふるい友だち(🔓)を見に行(🤮)ったりして(⏬)、田舎いなか(🏒)の方で新鮮(🌞)にして来た(🐽)自(🚱)分を都会(huì )の濃(nó(🐲)ng )い刺激に試(shì )みようとしてい(🏃)た。
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