と、まただれ(⚓)がいうとなくそれ(🥄)は(🔃)手塚だとい(🌆)ううわさが立(👻)(lì )った。このことを(🏯)申(shēn )し(🐇)立てた(🔷)のは(❌)中(zhōng )村(cūn )と(🉐)い(🥎)う同級生であった(🌃)、中(zhōng )村は(❄)善(shàn )良な(❤)青年だが、思慮にとぼしく言(🔸)葉が多いの(🚣)が欠(🥙)点(🈵)である、かれは学校中の(🍜)すべての(🔁)ことを知ってい(🍙)る(😨)のでみながかれを探(💡)偵(💣)(zhēn )と(🏒)呼(hū )んで(🐅)いた、だがこの探偵(zhēn )は決して(👫)人に危害を(🗞)加えない(😃)、(🚳)口からでま(😌)か(🚯)せにすきなこ(🕔)とを(🎠)しゃべ(🎑)りち(🥁)ら(🥚)して喜(xǐ )んでい(🚇)るだけである。中(🏦)(zhōng )村は手塚が昨(🧡)日(🃏)(rì )き(😨)のう不(bú )良少女と(🤝)活動写真館(guǎn )からでたのを(👜)見た、そうして(🕚)後をつ(😙)け(🤔)てい(😬)くと洋(♐)食屋へはいっ(🎦)たと(💂)いうのであった。
「活(🤬)(huó )動を見にゆくのはけ(🌡)しからん(📤)」
「おい、だいじょうぶ今日の(😫)試合はこっちのもの(🥫)だ(🐊)ぞ(🐡)」
「(📖)じゃおらあ教えてやるべえ」と善(shà(🔸)n )兵衛(🖋)はいった。
(🛐)こ(🛸)の日(🐏)師(shī )範学(📅)校(⭕)の生(🚂)徒は(🥛)黙(💚)々塾もくもくじゅ(🔪)くに(🚄)応援(😑)す(🥂)るつもりで(📜)あった、師(😴)範(fàn )と(👝)中学とは犬(🤑)(quǎn )とさ(❕)るのごとく仲が悪い、だ(👪)がこの(🌓)応(yīng )援は中(🙀)止になった、いかんとなれば審判(pàn )者(🕕)(zhě )しん(⏰)ぱんしゃは師範(🍒)の選手がたのま(🙅)れたからである、で師(💊)範は中立隊として正(🆎)(zhè(🍓)ng )面に陣取った(📔)。
「(🦃)ぼくはいま(🏐)力を入(rù )れ(🔥)てつき(🍀)だ(🤫)し(📢)てるのです」
「(🚪)まだ学校から帰りませ(🍁)ん」と母がいった。
「あッ(🙃)、へそ(🎭)か」
「モ(🍁)ク兵(🔠)衛べえやあい」
「と(🕴)ころ(🛩)で一杯ど(🦗)うです」
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