日本《ローター 射精》2行目ライン
ローター 射精あらすじ
安場は燃(🎑)(rán )ゆるような目を先生(shēng )に向けていった。
見物人(🎎)(rén )は拍手喝(hē )采(cǎi )はくし(🧒)ゅかっさいし(🥋)た、すねあてとプロテクターをつけた肩幅の広(guǎ(🥧)ng )い小原は、マスク(💜)をわき(🕌)にはさみ(🛹)、(🐣)ミットを(⌛)さげて先頭(tóu )に立った、そ(📊)れにつ(🏪)づい(📂)て(🏦)眉目(mù )秀麗びも(🛩)くしゅうれいの柳(🐦)光一、(🚖)敏(🎋)捷びんしょうらし(🥑)い手塚、その他が一(🍔)糸(⛳)みだれずしずか(🍌)に歩を(🚃)運(💧)(yù(🥛)n )んで(👝)くる(🌀)。
「小(⛔)原(⛓)！」(✖)
「なぐる前に(🕣)一(yī(🤨) )応忠告す(⚫)る(😵)がいいよ(🈹)」(📶)と(✋)渋谷が(💤)いっ(🎩)た、(🐛)渋谷(gǔ(🕍) )は手(shǒu )塚と親しかった、かれは(🏾)日曜ごとに手(shǒu )塚(zhǒng )の(🛩)家へいって(🍽)ご(🎀)馳走(🐴)ちそうになるのであ(😻)った。かれはまた手(shǒu )塚から(📸)真(🎑)(zhēn )珠(⏸)入りの(☕)小刀(dāo )だの、水(shuǐ )晶のペ(💾)ンつ(💝)ぼな(🚺)ど(🍋)をもらった(🥙)。かれが手(⬇)(shǒu )塚をかばったことがか(🍎)えって一同の憤(🎧)激をたきつけることになった(🚴)。
(👗)久保井校長の(🐻)つぎ(⛷)にきた熊田校長(🗾)というの(🏙)は(👣)おそ(🦌)ろ(💅)しく厳(yán )格な人であった(♑)、久(🌷)保(bǎ(🌆)o )井先(😫)生(🥍)(shēng )は(🚢)温厚で謙(qiān )遜(xùn )で中和(👇)の人で(🐯)あったが、熊田先(xiān )生は直(♐)情径行ちょくじょうけいこ(🍉)う火のご(🔫)とき熱血と、雷霆(tíng )らいて(🧚)いのごとき果(💭)断(🧒)(duàn )をもってい(🐥)る。も(🍏)し(🎊)久(jiǔ )保井(🛡)校長(🏈)が春なら熊田校長(✨)は冬(🧠)で(👫)あ(👋)る(😊)、前者は春(➿)風駘(tāi )蕩(🔲)(dà(🏊)ng )たいと(🐓)う、(👱)後(😣)(hòu )者(🥈)は寒風(fēng )凛(lǐn )烈(liè )りんれ(🍨)つ(❗)！ (🧀)どんなに寒い日でも(🔯)熊田(tián )校長(🛀)は外(🏆)套がいとうを着(🆘)ない、校長(🏊)室に火鉢も(📼)お(👭)かない、かつて大(dà )吹雪(😌)おお(🐗)ふぶきの日、生(🛺)徒はこと(🤸)ご(🕒)とくふ(🌸)るえて(😾)いた日、校長は校庭(tíng )にでて雪だるま(🥂)を転(zhuǎn )がしまわっ(🆖)た、その髪となく目と(🌌)なく(⭐)口(📭)(kǒu )とな(🎹)く、雪だらけ(🍵)になったが(⭕)少(🌗)しもひる(🎦)まなかった(🐇)。
(🏏)実際(🛣)敵の走(zǒu )者が第一第(📦)二(㊗)塁にある、少(shǎo )しもゆだんのならぬ場(🔂)合である、か(⛩)れは捕手(shǒu )の(🥝)サインを見た、小原はすでに(📧)青(qīng )木(mù )を(📤)あ(👁)な(👑)どっている(🎷)、か(📱)れは第(❗)一(✒)にウェス(🎹)トボールをサ(🚓)インした、(🆙)第二もまた……第三(🐥)には直(zhí )球(🔉)(qiú )であ(🚖)る。そ(🌷)れは青木の予(yǔ )想す(🕹)るところであった。
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