漫画《舐め 犬 クンニ》2行目ライン
舐め 犬 クンニあらすじ
か(🌖)れは心の中で強く否(fǒu )定(dìng )した。しかし、否定した(📒)心そのものが(🖇)、(📞)やはり、ふだん(🍇)の秩(🏭)序を失(shī )っ(🎊)た(🍣)心で(🔛)し(🧗)かなかったの(💘)であ(🐧)る。
「(😇)それに、今朝はすいぶ(🏅)ん寒(❣)(há(🍳)n )かったし(🏹)、平木中佐どころで(⬆)は(🚃)な(🤔)かっ(🔒)たんだろう。」
先生は、次郎(🌖)の顔(➡)(yá )を見(jiàn )ると、手(shǒu )帳をひら(😠)いたまま(🧥)、(😭)たずねた。
次郎(láng )は吹ふきだしたい気(qì )持ちだ(🔒)っ(✍)た。同時(🚅)に、(✈)心(xīn )の(⏮)中で思っ(🛢)た(✌)。
「そうか(🗑)もしれ(🍴)ない(⏫)ね。…(🐡)…それ(😡)で、べつにこれまでと大して変(👒)わ(🥃)っ(⏹)たこともな(🌏)かったん(🧙)だね(🕍)。」
その(🦔)あと、(🏂)八時か(🚞)ら正午まで、「(🍠)郷土(tǔ )社会と青年(👢)生(💗)(shēng )活(huó )」とい(🐝)う(💲)題(tí )目(🏌)で、朝倉先生の(🈴)講義があり、(🐆)午後(📑)は屋外清掃せい(🔞)そうと身体検(🈸)査(chá(🚛) )、夜(🏴)(yè(⛵) )は読書会や室内(nèi )遊(🌛)(yóu )戯ゆう(🧀)ぎなどで、開塾第(dì )一日の(💈)行事(🐜)が終(👿)わ(🍴)った(🥧)。
静(🍏)かな空気の中を(📞)、えぐるよう(🈁)な沈黙(🔑)の数(shù )秒(😱)が流れ(💩)たあと(🚵)、(🎎)朝倉先(🥦)(xiān )生の言(yán )葉が(🍜)沈(shěn )痛ちんつうにつ(👇)づけら(〽)れ(😭)た。
「(🖤)私はけさ、君らの中のだれか(🍽)が打(🗓)った板木(🚹)の音(🏝)を聞き(〰)ながら、ふと、(🥍)この話を思い(🌤)出(㊙)(chū(👻) )したが、そ(🖲)れは(🦉)おそ(🐷)らく、けさ(🏾)の板(bǎn )木が、ここの生(shēng )活にふさわしい心を(🕒)も(⛸)って打(🥝)たれてい(🌝)たからだ(🎏)と思う。君らの耳にあの音(😐)がどう響(🧤)ひび(🎪)いたかは知らない(🧓)。しか(🍣)し、私(🦀)は、あの音(yīn )か(🔜)ら、(🚌)この塾(💞)は(🦒)じまって以(yǐ )来のゆた(⏭)か(🐤)な感じをうけた(💞)のだ。じっくりと落ちついて、(🆘)す(🐖)こしも軽はず(🛳)みなと(🌔)ころのない、(📓)ま(🈵)た、すこしも力(lì )りき(⬜)んだところのない、おだや(🐅)か(👜)な、そして辛抱(🤭)しんぼうづよい(🌷)努力(🔙)、――心の(👫)底に深い愛情(🔸)(qí(⛸)ng )をたたえた人だけに期待(🔷)しうる(🌌)よ(🖕)うな努力(lì )を(🤮)、私はあ(🐷)の音から感じとり、これこそこ(🤨)この生(😄)活(huó )を象徴しょうちょうする(🎛)響きだと思(sī(💄) )ったのであ(📝)る。――私(🚱)は、しかし、奕堂(📶)和尚のよう(🔺)に(⛅)、だれが(📅)、どんな気持ちで、今朝の板(bǎn )木(🤲)を打ったか(🥃)を、しいて知りた(🗝)いとは思わない(🐕)。それは、もと(🚁)もとここの(✒)生活(💁)では(😳)、だれがど(🚱)んな働(🥅)きを(🗯)して、ど(👬)んな(🏻)名誉めいよを担(👰)になうかということは(🔞)、あま(🕕)りたいせ(🔎)つなことでは(🔰)ない(🕯)からだ。ここの(🍕)生活(🥌)でたい(⛷)せつなのは、名(🏬)でなくて実である。心であ(🌛)る(⬆)。その(🚠)心がむだにならな(🍏)いで、共(gòng )同生(⌛)活(huó(🔨) )全(quán )体の中に生かされてい(🍑)けば(🆓)、(🛹)個々の人の名などは、しいて問題(tí )にする必要はない。そういう意味で、(🐎)私は、今(jīn )朝(cháo )のような(🔚)板(bǎn )木(🌝)(mù(🕵) )の打(🤭)ちかたをする心をもった(❣)人が、君らの中に(🤜)、少なくとも一人(rén )だけ(🐋)はいる、とい(😯)うことを(🥌)知っ(🦊)ただけで満足(❎)したい(🍨)と(🏣)思う。そして、その(🎐)一人(💛)の(✨)心が、おたがいの(🎄)生活の(🗣)中に、(😺)すこしも(🥟)むだに(📷)ならないで(👛)生(🧤)かされていくこ(🐗)とを、心から(🥠)期(qī )待したい。……つまり、愛情(🤘)(qíng )に出発した、お(🐲)だや(🍧)かな、しかも辛抱(bào )づよ(🗿)い努力(lì )、そ(🕤)う(🈹)いう(⏬)努力(lì )を、単に(🍂)板(🎓)木(mù )を(😣)打つ場合だ(🚋)けでなく、すべての場合に払(fǎ(🔐)n )はら(💧)ってもらい(🖌)たいのである。……名を求めず、ひたすらに実を捧(pěng )ささげる(🧥)という気持ちに徹てっして、そういう努(📮)力(lì(🔜) )を、みんなで(🔆)払(🏽)っても(🛀)らい(🛡)たいのである。―(💺)―」
左(💀)右の(🏺)窓(chuāng )の下(✴)に、小(xiǎ(🌹)o )便(🐎)つぼが(👀)そ(📯)れぞれ七つ(📭)ほど並(🥂)ならんでおり、そこ(🔶)を四(🖕)(sì )人(🙃)の塾(shú )生(shē(🌃)ng )が二人ずつにわか(👻)れて(🤥)、棒(🐶)(bà(⌚)ng )だわしで(🚠)掃除し(🐐)ていた(🗾)が、(🚂)その(👖)中には、大河の姿は見えなかった。
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