第一(yī )、入(😨)学の(🎳)当初(chū(🌘) )から、五(wǔ )年(niá(❌)n )生の間に(🤝)「(⭕)生(shēng )意気(🛸)な新入(🗓)生」として有名(míng )になってい(🤢)た彼(🥗)は(🚭)、彼らに(🌓)鉄拳(😮)制裁の口(kǒu )実を与えまいとして、校内(⛲)では無論(🔸)のこと(🍏)、ちょ(🈶)っと(🥜)散歩に出(🏀)るのにも、(🥄)始(✂)終頭(🙁)をつ(📖)かい、(🕋)気を張(zhāng )っ(🎳)ていな(🐫)ければならなかった(🍙)。「狐」や「三つボタン」のような(🗣)上(shàng )級生に対(🐤)して(💸)、卑屈ひくつ(🦑)にもならず、言いがかりもつけ(🍆)られないよ(🕣)うに(⤴)するには、次郎の苦(kǔ )心(🍶)も、実際並(🏠)たいていでは(🤭)なかったので(🖤)ある。彼(bǐ )はち(🙍)ょっと門口を出るのにも、必(🎾)ず制(zhì )服制帽(mào )を(🦎)つけてい(〰)た。街角では、一(🏵)応(⛏)四(💥)方(🗽)を見渡(dù )して、五(💄)年(🚌)生の(🤰)姿(zī )が(🔠)見えると、相手(shǒu )がど(🍻)こを見て(📯)いようと、それに対し(💸)てきちんと敬礼をした。むろん(🎖)、校則(💓)(zé )は、(🚃)どん(🐑)な些(xiē )細(xì )なことでも(🏣)よく守った(⛓)。その点では、人一(yī )倍細心な恭(gō(⏩)ng )一ですら、彼(🐳)の(🏳)几帳面(🙌)(miàn )きちょうめんさ(🏛)をおりおり冷やかしたく(🔈)らいであった。その代(⛽)り、(⛓)彼は(🤺)、今(🗂)後五(😔)(wǔ(🕥) )年(💇)生(shē(🎨)ng )に無(wú )法な(⛅)暴行を加(jiā )えられたら(🏍)、退(tuì )学(🕴)(xué(😊) )処分の危険(xiǎn )を冒して(🌯)も(Ⓜ)、思いきって(⛳)反抗を試(🕹)み(🎫)よう(😂)と(⏯)、固(gù )く(🌻)心に誓(shì )っ(🎸)て(⏬)い(🏃)た。彼が彼(bǐ(🛣) )の小刀ナイフを筆入に入れないで、いつも(⬆)衣嚢(náng )かくしに入れて(♏)いたのも、実はそ(🙎)のた(🏗)めだったのであ(💢)る。
「だいいち、弟の方が(🥕)本(běn )田を相手(shǒu )にし(🏛)てい(🥌)ないの(🎳)だろう。」
肩や腿もものへ(🧘)ん(📫)に二三(sān )ヵ所(suǒ )鈍痛どん(😷)つうが感じられ出し(🕦)た(🍽)が、次郎はほと(😇)んどそれを気にしなかった(🔱)。彼(bǐ )が最も(🤗)気にしたの(⤴)は、(🚋)頬がはれぼったく(🥡)感(📐)ずること(📵)だったが、手(🗓)でさわってみる(🎾)と(😤)、(🏽)さほどで(🚯)もない(🧔)らしいの(🗻)で安(📡)心した(🍹)。
「(🗽)その(🕝)新入生、よっぽどす(🧗)ばしこい奴だな。」
「ようし、(🎭)わかった。」
「本田(tián )とか言って(📶)たよ(🍚)。」
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