「五年(🎦)生の方が、かえっ(🦗)て気味(wèi )わるがっ(🎿)ていたそうだよ。」
「癪にさわったんか。そ(🚪)れじ(🔺)ゃあ、(🥡)やっぱり自(🌃)分(fèn )のためじゃないか。」
そう言っ(📫)て、ま(🐡)じめにた(✝)ずねた(🥜)のは、大(dà )沢(🍓)雄二郎(lá(🚓)ng )と(🍺)いう生(🏍)徒だった(🆔)。彼(🚉)は、小(🍂)学(xué(💈) )校を出(🎹)てから三年も町(♈)(dī(📏)ng )の鉄工(⛽)場で仂い(🌌)たあと、(🌁)あ(😑)る人(🙊)に見込(🤽)(rù )まれて中学校にはいること(🛎)に(🎽)なったので、全校一の年長者だ(📇)った。どっし(🔱)りと落ちついて、思いやりがあり、(🕰)しかも頭(🌋)がい(💵)い(⛓)ので、「親爺(yé )おやじ」(🎊)という綽名あだなで(🐡)み(🌧)ん(♉)なに親しま(🐶)れてい(👮)た。とりわけ恭一(yī )は彼に(👊)親しんだ。親(qīn )しんだとい(⛓)うよ(⬇)りは、心(xīn )から尊敬して(🛰)い(⛑)たといった(📒)方が適当(dāng )かも知れない(🍵)。性格はま(🧠)るでちが(🕛)ってい(⏺)たが、物の考え方(🐁)はいつも同じ(🧗)で、(🍴)しかも(🛴)世間(jiān )を知っている(📨)だけに、大沢の方(🌘)にずっと深み(🍪)があ(🚵)った。大沢の方でも恭一を(🥡)真(🚭)実(😗)の弟の(🤮)ように(🚪)愛(à(🖖)i )した。日曜などには(➖)、二(❗)人(rén )は、(🐵)終日、人生観め(🔙)いたような話をして暮すこともあった。
「そ(🏼)れで、その次郎君、どうしてい(🎗)たん(🐽)だ、昨日は(🚘)?」(📕)
「しか(🐩)し、下級生(🌓)をバックして五年(🛡)生に対抗(kà(🛹)ng )す(🗿)るのは、(💣)やぶ蛇だぜ。来(lá(🔺)i )年は僕(🌮)らが五年生(shē(💼)ng )だ(➗)から(🎣)ね。」(👾)
「次郎ちゃん、(😫)大(dà )沢君(🚩)って(🕢)、(🛎)偉い人だと思わない(🎄)?」(🤚)
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