「町の方でポ(🆒)ツ(🕶)ポツ(🏵)見に来て下さる方もあり(🍕)ます……好きな人(👳)(rén )もある(🧓)んですネ……(🥌)しかし私は(⌚)まだ(👌)、この土地に(⚾)は(😑)ホ(🚫)ントに御(🕑)(yù(♏) )馴染(✴)(rǎ(🕋)n )な(🎖)じみ(🏐)が薄い(📻)…(🔳)…」(🎀)
(🕶)ある日(rì(🙋) )、高瀬(😫)(lài )は受持の授業(☔)を終って、学士の教室(🐫)の側を通った。学(🕌)士も(🥁)日課を済ましたと(🕯)ころで(🦄)あったが、まだ机(🤔)(jī )の前(qián )に立っ(🔗)て何(⬛)か生(🕞)徒に説明していた。机の上(🈂)に(🔞)は大(🚆)理石の屑(xiè )くず(🍎)、塩(yán )酸の壜びん、コップな(🥉)どが(⛪)置いてあった。蝋燭(zhú )ろうそ(🥪)くの火も燃え(🤯)ていた(♊)。学士は手にした(🍼)コッ(✔)プをす(🤪)こし傾(qīng )かしげて見せた(🍶)。炭(🚧)素がその(🚧)玻璃板(bǎn )ガラ(🧐)スいたの(📵)間から流れると、蝋(là )燭の火は水を(🦏)注(⏱)(zhù )ぎ掛けられた(✉)ように消(xiāo )えた。
とお島は夫に話して、(🕒)復た乳呑(🔦)児の顔(yá )を眺めた(👖)。その児は乳(rǔ )房を押えて飲む(📋)ほどに(🍼)成人(rén )していた。
「鞠ち(📼)ゃんに(➕)く(🛂)れる(🕹)くれ(🐱)る(🎾)ッて言(yán )って(🔢)、(📢)皆な母(✈)ちゃん(🥀)が食って了う」と鞠(jū )子(zǐ )は甘(🃏)えた。
大尉(wèi )等を園内に残(cá(🐨)n )して置いて、学士と(👇)高(gāo )瀬(🚝)の二人は(✋)復た元来た道(😁)を(🈳)城門の方(fāng )へとっ(⛓)た。
「関(wān )わな(📊)いんじゃ(😚)なくて(💖)、関え(⏲)ない(🚥)んでしょう……」
新緑の頃のこと(💻)で、塾(👎)のア(🕋)カシヤの葉は日(rì )にチ(💙)ラチラ(🤯)す(🚩)る。薮や(🤟)ぶのよう(💞)に茂り重なった細(xì )い枝(👩)は見(🧦)上(shàng )る(🔂)ほ(😎)ど高く延びた。
(🚧)トボ(🗿)ケ(🤮)て学士は舌(☝)を出(chū )して見せた。高瀬も(🎁)子供(🌖)のよう(🙉)に(🎅)笑(xiào )出し(⏰)た。
こう高瀬は泉(quán )に(🚦)話(huà )す(🎣)こともあった。
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