相(xiàng )談は安易(yì(🎙) )あん(🐑)いにすぎる(🆑)ほど(🦕)、すらすらと(🐎)はこび(📷)、(📛)ほ(😥)とん(🕊)ど無修正だっ(🚚)た。特異とくいな行事を期(qī )待してい(🤦)た塾(🦐)生(shēng )たちにとっ(🙆)ては(🎪)、多(👒)(duō )少物(wù(🥖) )足り(🎠)なく感じられたら(🐕)し(😍)か(🤡)ったが、(🔕)そのために、これという強(qiáng )硬き(🧓)ょうこう(⚫)な主張も(🗒)出(🍖)なかった。最(zuì )も多く発(fā(🕋) )言(👽)したの(😆)は飯(fàn )島だった(💞)。しか(🔅)し、それ(😬)も、自分(📎)の存(🤸)在を印象づける(📔)目的以上(✒)の発言(👸)ではなく、たいてい(💵)は(🏄)原(yuán )案賛(zàn )成の意(yì(⏮) )見を(⛴)のべ、同時に進(jìn )行係をつと(🎸)めると(🍪)い(🐱)ったふうであった。田川(🕉)は、(➿)はじめから終わりまで(🎏)、(🚜)一言も(🔚)口をきかなかっ(📮)た。
「私は(💫)、大(dà )河をそ(🏵)んなふうに思うの(🎃)は、むしろ大(🐄)河(💾)に対する侮辱だとい(🍳)う気もするんだがね。」
「おは(🚷)よ(🌜)う。ここは(🚺)何(hé )室(🛍)の受け持ちでしたかね。」(🖍)
「そうか(🈺)。ちょっと、(👆)たずね(🔜)たいこと(🐎)があ(🛐)る。すぐ、(🕑)ここに呼ん(🖌)で(🎷)くれ。」
次郎は、すぐに(📤)は、(😜)その意味がのみこめ(🕚)ないで、きょとん(🥝)と(👲)し(🛡)てい(⬇)た。すると、先(🐭)生は、
「(💃)ぼくたち、学生時代の学(xué )寮(🍘)がくりょう生活を自治(zhì )だな(🐴)んていっ(🆙)て、いばっ(🙅)ていたものですが、本気にやろう(💐)とす(🛃)ると(🥄)、(👿)実際(jì )む(👩)ず(🏾)か(🧤)しいものですね。」
「(🔑)もういいで(🐜)しょう。ずいぶんながい(🍸)こと打ったん(⭕)じゃありませんか。」
「(🛒)あっ、そうだ。僕(⛳)はここだけにへ(🌔)ば(🍽)りつい(🏣)て(🐜)いて(🌰)は、いけなかったんだ。」
(😣)飯島の足音が(🛥)きこ(💮)えなくな(😤)ると(⬆)、(🍘)小便(biàn )所(🍦)の掃(🐉)除をしていた四(🏌)(sì )人が(🌅)、か(✝)わるがわる(⛰)言(🐖)った。
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