日本《av 女優 エッセイ》2行目ライン
av 女優 エッセイあらすじ
道江は敏子を(🌿)見(jiàn )て言った。
次郎(láng )は(🤩)、新賀や(🔃)梅(🏚)本(běn )とい(🍆)っしょに校(🐅)門を(🐧)出た。新智と梅本とは、案外(♍)早く(🍫)血書が県庁(tīng )に届(👄)けられる(🚃)ようになったが、(⏩)こ(🐘)れはいいことだろ(😣)う(🔇)か悪いことだろうかとか、それが(🔷)警(jǐng )察や憲兵隊(duì )の意志によったものだとすれば、(🐩)恐(🅾)らく(🔐)結(🎢)果は悲観(guān )的(de )だろう(🈲)とか、いや(🎢)、警察(chá )や憲兵(bīng )隊(duì )までが(📗)気(👄)(qì )にやむぐ(🕌)らいだから、(✊)却(🚛)かえって(🛐)有望かも知れない(👘)とか、そう(📝)いった(💴)こと(👙)をしきりに話しあっ(🚆)たが、次郎はただ(🅱)道(🤙)(dào )づ(🌋)れを(🕋)して(💝)いるとい(🏜)うだけ(📝)で、ほとん(📙)ど合槌あいづちさえ(🍮)うたな(🆎)かった。そして、二(èr )人(rén )に、「気(🎎)(qì(🎭) )分で(🏼)もわ(👓)る(🚌)いんじゃ(😏)ないか。」と心(xīn )配(pèi )されな(🕓)がら(🥠)別れたが、それから二(🥧)丁ほどの街角まで来ると、彼は急(jí(🍅) )に(🍓)立ち(⚓)どま(🔍)っ(🎉)て(➕)考え(👸)こんだ。街角を左にまが(🎏)って少し(🍧)行(🕰)っ(🦋)たところ(⏬)に朝倉先生(shēng )の家があ(😷)るので(🍎)ある。
「しかし、それ(😕)なら、な(🈷)おさら(🚦)こんな(➗)時(🍎)には活躍しそうなものじゃないか(🍱)。」
(📔)そ(🌊)れか(🕥)ら田上と(🛎)校長との間に、二三押(♋)問答があ(🛀)った(🛃)が、校(xiào )長(zhǎng )は同じことをくりか(🥃)えしてはため息をつくだけで(🚒)、一(yī )向ら(💕)ちがあか(👛)ない。四人のう(🔕)ちで(👡)も(😧)比較的気短か(🥚)で、(🐡)ぶ(💙)っきらぼうの(🛁)新(🔕)賀は、たまりか(📡)ねた(👹)よ(😧)う(🧖)に言っ(✖)た。「では(🌨)、その(⛲)願書はお(🌜)返(📤)し下さい。僕たちで(🎯)直(🌽)接知事さん(🤛)に差(🛫)出します(🤼)から。」すると、校(xià(😆)o )長は(👻)、い(🍔)き(💛)なり血書を(🚲)わしづか(📟)みにして、大(dà )あわてでそれを、かくしに(😥)つっ(🔳)こ(📖)んだ。そしてもう一度椅子(🕗)か(⬛)ら立(lì )ち上り(😒)、右(yòu )手を顔の(🌡)まえに立て、まるでばね仕掛のよ(🧝)うに(🏐)それ(⏱)を左右(🥟)(yòu )にふった。何か言(yá(⚡)n )おうとしているらしか(🕔)ったが、四人の耳(🛸)にはただ「うん、(🎋)うん(💷)」ときこえる(😝)だ(⛷)けだ(🙀)っ(🎦)た(🦋)。梅本の(🐐)言うと(🤼)ころでは、校長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく(👴)上の方に(🎷)移動(dòng )したように見(jiàn )えたのは、その(🏰)時だったそうである。新賀(hè )はすっかりお(🐞)こり出してしま(😳)った(🤴)。彼は(🚮)それ(🈯)までみんな(🐪)の(🍀)うしろの(🗼)方(🚀)に立ってい(🏨)たが、いきなり(🍏)田上をつ(🤰)きの(🎚)ける(👖)ようにし(🤟)て校長の机の(💟)まえに(🥉)寄って(✅)行き、(⏬)乱暴に手(🤙)をさし出しながら言った。「(🚬)その願書はわ(🎚)れわれの血(🎚)でそめたも(💧)のです。それ(🏐)をむだには出来ません。返(♿)し(😞)て下(xià )さい。」校長は、し(💻)かし、ただやたらに手を(🏧)ふ(💛)っ(📚)ている(😕)だけだ(🔖)った。
「(🎫)僕(pú )には(😣)、本(běn )田がそ(💗)んな卑劣な(🌟)男だ(🚭)と(🌇)は思(sī(⏯) )え(🌥)ないがね。」
(🔜)と、朝(chá(🏢)o )倉(🤕)先生はしばら(💒)く考えこ(🍭)んだ(📚)。それから(🧕)、伸びあ(🐰)がるように(🛵)して、(📭)生垣ごしに門(✡)の方を見、(⏳)何度も首をふっていたが、
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