フェラ 動画《えっ くす び で あ》2行目ライン
えっ くす び で ああらすじ
「音さ(🛵)んの細君はも(🤨)と正木先(🛣)生の許ところに奉公(❣)して(🥊)いたん(🏵)ですッてネ。音(yīn )さんが(🚾)先生の(🤒)家の畠を造(zào )り(🤼)に(💘)行(🤙)(háng )くうちに、畢(🛎)寛(kuān )つまり出来(lái )たんでしょう……先(🔭)生(shēng )があの二(⭕)(èr )人を夫婦(fù(😾) )にしてやったんでしょうネ」
岡(gā(🎺)ng )の上(shàng )へ出ると、なまぬるい(🍈)微かすかな風が黄(😧)色(sè(🚥) )くなり(🐹)かけた麦畠を(🦓)渡(dù )っ(🎆)て(🤠)来る。麦の穂と穂(💚)(suì )の(😽)擦(cā )すれる音(yīn )が(🚓)聞える。強い、掩おお(📛)い冠(💐)さって来るような叢くさむらの香(🚣)気に(👴)お(🌫)いは二人を沈(shěn )黙さ(➗)せた。二(èr )語ふたこ(♒)と、三語(yǔ )み(🚹)こと物を(🎦)言って見て、復た二人とも黙って歩いた。
「こ(🌇)の辺は、ま(🍉)るで(🐂)焼石と砂ばかり(🐾)のようなもので(📣)ごわす。上州辺と違って碌ろくな野菜も出来やせん(🏇)」
夫婦(🔺)は(🔷)互に子(🚰)(zǐ(⚡) )供のこ(😒)とを心配して話した。
別(bié )れを告(gào )げて(🚸)、高(🍮)瀬が(🙋)戻(tì )りかける頃には(⬇)、壮んな蛙の声が起っ(🌕)た(📳)。大き(🦐)な深(shēn )い千(qiān )曲(🎂)川の谷(gǔ )間たにあいはそ(⏭)の鳴声で満(mǎn )ち(📓)溢あふれ(♈)て来(lái )た。飛騨(🍅)(tuó )ひだ(📊)境の方にあ(🍲)る日(rì(🐤) )本アルプスの連山(📀)にはまだ遠(⛑)(yuǎn )く(🕞)白雪を(🗣)望(🛌)んだが、(😺)高(gāo )瀬(🔚)(lài )は一つ場(chǎng )処(chǔ )と(🏼)ころに長く立っ(🏷)てそ(🗾)の眺望を楽もうとも(🎶)しなかっ(🔯)た。不思(⛷)議な(✍)寂(jì )寞(👕)(mò )さ(⤵)びしさは蛙の(🐑)鳴(➖)く谷底の方から匍は(🚊)い上(🍊)って来た。恐し(🐄)く(😱)成っ(🎚)て、(💓)逃げるよう(🍱)に高(gāo )瀬は妻子(🕹)の方(🎰)へ引返し(🔓)て行(🏡)った。
(😳)更(⛵)に二年ほど過ぎた。塾では更(gè(🕙)ng )に教(📏)室(🏟)も建増したし、教員の手も(👊)増ふやした。日下(🕯)部(bù )く(🎳)さ(😇)かべとい(♎)って塾(shú )のため(🌺)には忠(🈯)実な教(🤗)員も出(🧤)来(👉)たし(🍳)、洋(🍎)画(📌)(huà )家の泉も一週(zhōu )に一日か二日程ずつは(🤵)小県ちい(🎇)さ(🔁)がたの自(⛸)宅の方(fāng )から(🥓)通って来てくれる。し(💕)かし(🚏)以(yǐ )前のような賑(🔌)にぎやかな笑(xiào )い(🔻)声は次第(🍠)に減って行った。皆な黙っ(🥄)て働(dòng )くように成った。
「(🍬)越後」(🎠)
更(gèng )に(🔈)二年ほど過ぎた。塾(🧥)では更に(🎽)教室も建増(🏞)した(🐃)し、教(👦)員(yuán )の手も増ふやした(💫)。日下部(bù(🚃) )くさか(🎖)べ(💲)といっ(🆕)て塾(✉)のためには忠実な(👋)教員も(🥙)出(chū )来たし(🌋)、洋(📳)画(huà(🍜) )家の泉(👼)(quán )も(🚲)一(yī )週に一(yī )日か(🌭)二日程ずつは小県(🐆)ちいさ(🧞)がたの自(😘)宅の方から通って来(lá(🥩)i )て(🐇)くれる。しかし以前のよう(😅)な賑(zhèn )にぎや(👯)か(🐶)な笑い声は次第に減(🏃)って行った。皆(⬆)な黙(🚖)(mò(🚷) )って働くよ(🤛)うに成っ(🧞)た(💂)。
「これ、繁、塾の先(xiān )生が(🎞)被入(🌖)(rù )い(🍡)らしった(🍨)に御辞(🕥)儀しないか――勇(🏒)、(🚄)お前はま(⛱)た何だ(🤢)ッ(👅)てそん(🐜)なところに立っているんだねえ(😁)――真実ほ(🐛)んとうに、高瀬(👟)さん、私も年を取(💂)りまし(📟)たら(🐞)、気ぜ(🍃)わしくな(⬅)って困りま(🕴)すよ――」
「そもそも大弓を始め(📛)て(🎨)から明(🥢)日で一年(🚼)(nián )に成(🔇)り(🌛)ます」と仲(🥒)間うちでは(🏻)遅く始(😀)め(🤗)た体操(cāo )の(🕵)教師が言った。
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