総(zǒng )兵衛(wèi )はあり(🤵)ったけの(🏳)声(shēng )で(😿)叫(jià(🕤)o )んだ。浦(⏪)中応援(🕖)隊は応援歌をう(🥋)た(🛹)った、手に手に(🤰)持った(😽)赤(chì(🚚) )い(🌫)旗は(🤹)波のごとく一(🍜)起(qǐ(📙) )一伏(fú(🏘) )して声調(🔋)律呂りつりょは(😁)きちん(❄)きちんと(🏌)揃う。
安場は(👑)翌(🕛)日規(🍁)則(👨)(zé )正(📂)しい練習(xí )を(🍌)した、一回二(èr )回三回一同は夜色が迫るまで(🖲)つづけた(🚇)。いよいよ明日(😅)(rì )あ(🌭)すになった土(tǔ(🔚) )曜(🏉)日(❕)(rì )の早朝(cháo )から一同が集ま(👑)った。
へその秘伝をおぼえ(🎻)て(❌)から千三はめきめきと腕(🍫)が上達(dá )した。浦中と黙(🚛)々は復(fù )讐(🐳)戦ふくしゅうせんをやる、そのつ(🧚)ぎに(🧖)は決(⛹)勝を(🌤)や(🥏)る、復讐(😵)の(👩)また復讐(chó(🐨)u )戦を(🚵)や(💮)るという風にこ(🛌)の町(🐲)の呼よび物もの(🌪)になっ(📳)た(🖕)。
「勝てそう(🈲)もな(⛄)いなあ」と善(shàn )兵衛が(🔩)いった。すべての応援者(zhě )も力が抜けてしま(🎡)った(📅)。実際(✂)柳の成(📺)績はお(💀)どろくべきもの(🏔)であった、(🥓)かれの球は(🏨)速力(lì )に(📴)おい(🚭)て五大洲(zhōu )におとっているが(✈)、その縦横自在な正(zhèng )奇の球は(🗃)回が重(chóng )なるにしたが(🚗)って熱(🐧)気(🏋)をおびてき(🚔)た、(🛌)どうかしてかれ(😘)が(🚥)敵に打(👤)たれこむときに(⚓)は小原がマ(🌕)スクをぬいでダイヤモン(⏺)ドへ進んで(🐗)く(🥫)る、そう(🌦)してこういう。
元(🏳)来晴(⏸)れの戦場(chǎng )にお(✏)けるノ(🎬)ックには一種(🔕)の秘訣(👳)ひけつがある、(😟)それは難(🤬)(ná(🎯)n )球を打って(🤕)やら(🥦)ぬことで(🚶)ある、(🏄)だれでも取れるような球を打(dǎ )ってやれ(🗞)ば過失がない、過(📈)失(🈯)がなけれ(🍽)ば気(qì )がおちつく(👟)、特に試(shì(➕) )合になれぬチームに対(duì )してはノッカー(💗)はよほど寛(kuān )大に手心せ(🐪)ねばいた(🧢)ずらに選手を(🚴)あ(😎)がらしてしまうおそ(😱)れ(🚵)がある(🙎)。
「こ(💄)れはこれは」
「きたきたきた」
(🤟)この日(🚍)師範(fàn )学校(xiào )の生徒は黙(mò(🕌) )々塾もくも(🎏)くじゅくに(⬛)応援(💟)する(🈁)つも(🍫)りであっ(⛱)た、師範と中学とは犬(🌔)とさるのごとく仲が悪い(💺)、だがこの(😍)応援は中止になっ(💣)た、いかんとなれば(🥟)審(💜)判者(🤰)し(🐖)んぱんしゃは(🎓)師(shī )範の選手がたのまれたからである(⏬)、(🎎)で師(shī )範(fà(💟)n )は中立隊として(🔠)正面に陣取(🗜)った。
「活動だ、(🛂)そ(🚕)れに(❌)ちがい(🔇)ない」
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