日本《えろ 家庭 教師》2行目ライン
えろ 家庭 教師あらすじ
『まあ(😕)、斯樣こんなかじかんだ手てを(⏲)し(👺)て(🎇)、よ(🔷)く寒(🎋)さ(🗨)むく(📣)ありません(🔢)ね。そのか(🕰)はり、お前(🌕)まへさ(👵)んが遠路と(🚭)ほ(🥄)みちを(📗)通(💎)かよふもので(🤐)すから、丈夫ぢやうぶさうに成なりましたよ。御覽ご(🏮)らん、お前(👼)(qián )まへさんの頬(jiá(⬅) )ほゝ(😄)ぺたの色(sè )い(🦕)ろの好よく(⏱)なつて來きたこと。』
と、(🏂)私は言(📋)(yán )って(🎒)、(🈳)新しい仏(fó(😅) )への菓子(zǐ(🥅) )折(🧒)(shé )りなぞ(⏯)を取り(🦂)寄(🗂)せた(📛)。私(⬛)(sī(🔪) )はまた、次郎(🌚)や末子の見ているところでこ(🍒)ころざ(🧘)しばかりの金を包(bā(🔥)o )み、黒い水引きを掛けながら、
「どうです(⏪)、私の子供も大(🕶)きくな(🔼)り(⏰)ま(🐀)したろ(🍳)う。」(🏊)
その(🆒)祖母(mǔ(🚑) )おばあさ(🐳)んのお(💍)せんべ(♟)つが織おれる(🍏)時分じぶんには、父とうさ(💹)んが生(shē(🏏)ng )うまれて初は(🐜)じめての旅た(🍽)びに(🤴)出(chū )でる時とき(😻)も近(jìn )ちかくなつ(🏈)て(🍍)來き(💠)ました。
「そうよ(🔯)。」
私はよくこん(🍠)な冗(rǒ(🆓)ng )談(tán )を言って、子供らを困らせる(🍁)ことがある。子供(🐊)、子供と私は言(yán )うが、太(⛄)郎(láng )や次(👧)郎はす(🌷)でに郷里の農(🏅)村のほうで思い思いに働いて(⌛)いる(🥓)し、三郎(👬)はま(😭)た(🌑)三(🌃)郎で、新し(🚌)い友だち仲(🐯)間の結びつきができて、思う道へと(🕎)踏(tà )み出そうとしていた。それには友だ(🏨)ちの一人と(🔒)十五(wǔ(🔌) )円ずつ(👨)も出し合い(👸)、(🍢)三(🉐)十円ばかり(🏈)の家を郊(🔬)外(wài )のほうに借(😱)(jiè(🏪) )りて(🐈)、(🍞)自(zì(🌐) )炊生活を(☔)始めたいと言い出(💫)した。敷(fū )金しききんだけでも六十円はかかる(🌱)。最(🕓)初(chū(👍) )その(📤)相(xiàng )談が三(sān )郎からあった時(🕌)に、(🥏)私にはそれがお伽噺とぎばなし(🎱)のよう(🍖)に(🕧)し(🛡)か思(sī )われ(🔳)なかった。
「冗(rǒng )談だよ(🛤)。と(🐾)うさ(🎉)んがふざけて言ったんだ(💯)よ(🍝)。そ(🗯)んなこ(🤞)とは、ど(🦋)う(🆔)で(😂)もい(🎯)いじゃな(🥤)いか。どんなも(🌧)のを造り出(chū )そ(✈)うと、お前(qián )たち(🛀)の勝手(🛀)(shǒu )だからね。」
と生徒せいと(🗽)に言いつて聞きかせました。夫それから、こんな事(shì(🚉) )ことも言(🐃)い(🔜)ひました(🀄)。
『(💧)これが木曽川(🕎)(chuān )きそが(🥐)はですか。』
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