六(⭕)(liù ) 帰郷の日
江戸(hù )に召(zhào )し(📟)か(🆙)えされてからの先(xiān )生は(⬛)昇(shēng )平校しょうへいこうという名高い学校(🤩)の頭(tóu )取とう(✉)どりを命ぜら(🔍)れ、上(shàng )士じ(🙅)ょうしの位(wè(🆎)i )に進み、さらに鑑(jià(🚚)n )察(📒)かんさつといってだれでも(👵)うらやむ重(chóng )い役目をつとめることに(🥒)なりました。そ(💕)ればかりで(📇)はありません、当時は諸外国(guó(📄) )の軍(🚴)(jun1 )艦や商船(🐟)(chuá(✂)n )がだ(❔)んだん(🚨)この国の(🕚)港(gǎ(🎠)ng )に集(jí(🈹) )まって来るよう(🦖)になり(🦓)まして(🅾)、日本国じゅう大さわぎ(🔞)の時(shí )でし(🏸)たから、その談判にあたる(🍸)外国奉(fèng )行(🏺)ぶ(🌊)ぎょうは勇気(qì )の(🎯)あ(😙)る人(🎮)でなけれ(👠)ばつとまり(🤹)ません(➗)。先(xiā(😨)n )生(shēng )は(👵)一(👄)番最(⛑)(zuì )後にそのむず(🗓)かしい外(🔭)(wài )国(📺)奉(fèng )行(háng )を引(yǐn )きうけ、徳(🐆)川の大身代(dài )おお(⭕)しんだいを引き回した人(🛣)の一(🎂)人(rén )でした。
(😟)こんなあいさつをか(👓)わした後(hòu )、(👓)棧橋の(✂)おさる(👑)さ(🕚)ん(📶)に(🏅)も別れて、ま(🏛)た奥深(🎫)く進(🏩)みま(⛪)した。秋も深いころ(🐱)でした(🚕)から(💹)、(😆)山と(🈵)いう山、(🥚)谷(🎹)と(💙)いう谷は皆、紅葉にう(🛋)ずめつく(🏖)さ(😶)れていまし(🚈)た。この帰郷(xiāng )に(🎤)は、姉(🧙)夫婦と(🐸)ともに木曾(❌)(céng )福島まで行(🏡)き、そ(🚔)れから東北の空をさ(🆖)して仙(xiān )台の学(xué(🌲) )校のほ(🏓)う(😧)へ(🚘)引きかえし(⏰)て(🎷)行きました。
どうしてわ(🍶)たし(⛔)がこんな刀鍛冶を知るようにな(📢)りました(🈚)か、まずそのことからお話(huà )ししましょう。
六 帰郷(👆)の日(🎧)(rì )
ある(📱)夏、保福寺(🥪)峠(🕜)ほうふ(🤐)くじ(➗)とう(🏝)げや鳥居峠とりいとうげを越(🌦)して(🌞)木(mù )曾福島(dǎo )きそふ(👯)くしまに姉の家をたずねました(🔤)。その(🐬)時(shí(👢) )はわたし一人(🥦)でもなく(🎒)、吉村のむ(🔊)すこさん(🍀)を連れて(🌨)行(🙄)きました。今(🐼)(jīn )の吉村(cūn )さ(🛂)ん(🐐)もそのころは(🌉)ま(🔓)だ中(😒)学生であったのです。吉(🖍)村一家(jiā )の人た(🚾)ちは木曾(céng )福島の(🔩)出です(🕝)から、この中(🌥)学(xué )生にと(🐰)っ(🚢)ても初めて両(🧣)親の郷里を見(🤶)る時で(🆖)し(😹)た。
ま(👌)あ、何(hé )もかも新規に(🔙)始める時というものは(😑)、(💺)ほね(🐤)のおれる(🖖)かわり(🛌)に(🏝)どんなにか(⏫)はりあいの(🐳)あるものでしょう。どっちを向いても開拓、開拓で(🚕)、(🚙)先生(shēng )のような人(rén )の力を待っている(🍤)ものば(🎅)かりでした。日(rì )本のお(🔙)国もずっと(🐼)北の果てのほうはロシアざ(🦐)かいですから、その時(🐆)分(☕)からやかましかっ(🐴)たところ(🤨)。先生は(🔶)カラフトの見まわりを(👇)命ぜられまし(💿)て、(🌳)北(🧕)緯(🍨)四(sì )十八(✒)度(💤)にあたる(📞)ところをきわ(🧙)め(😽)、一冬(dō(🚘)ng )を極寒(🚍)(hán )の地に送り、それ(📔)から(🉐)島々(🈯)を(👟)見めぐって函館に(🛑)帰ったこともあります。
一(yī ) (🚓)教師は(👊)お(🤨)友だちの(⚪)中(zhōng )に(🐂)も
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