「(⛵)たいて(🍎)いは(📞)二(💜)重橋(qiáo )を見(📋)て、それか(📳)ら銀座に行(háng )きた(📇)がっていたようでし(🥊)た(🚗)。」(🙂)
(🍡)七時(💄)の朝食まで(🌝)には、まだ二十分ほど(🕸)の時間があり、その間(jiā(🌃)n )に(🤯)食事(💅)(shì )当(🔼)番は食(shí )卓し(🦍)ょくたくの準備(🗼)をやり(📕)、そのほ(🎠)かの(😄)ものは、(🐃)自(zì )由に(🍭)新聞(wén )に(🔙)目(mù )を(🎷)と(🔷)おしたり、私用をた(🛺)したりするの(📵)だ(🚎)った。次郎(láng )は(😾)、(👘)いつも(😿)なら、こんな時間(👤)(jiān )にも、できるだ(🤶)け塾生たちに接触せっ(❗)しょくして、かれらの感想をきいたり(📌)す(🐉)るのだったが、今日は、広(😝)間(jiā(🔺)n )を出る(😸)とすぐ、塾長(👋)(zhǎng )室に行(háng )き(🚄)、朝倉(🦊)先生に向かって、なじるよう(🌆)に言った。
「ほ(🕞)う、お前(🌡)か、(😃)今(jīn )朝(cháo )の鐘をつ(🛐)いたのは。……(🍨)で、ど(🌃)のような気(🖌)持(🥄)(chí )ちでついた(🗑)のじ(💢)ゃな。」
そのあと、八時から正(zhèng )午ま(🕜)で、「郷(🌧)土(tǔ(〽) )社会と青(qīng )年生活」と(💗)いう(🏾)題目(mù )で(🛍)、朝倉先生の講(jiǎng )義があり、午(🏊)(wǔ )後は屋外清掃(🛴)せいそうと(🚑)身体検(jiǎn )査(chá(🥋) )、夜は読(🐎)書(🍐)会や室内遊戯ゆうぎなどで、開塾(🎹)第一(👗)日の行(👚)事(🛑)が終(zhōng )わ(📷)っ(🏴)た(🍑)。
「(🆔)例によって、(✒)指導者(🎭)(zhě )がいるよ(📟)うで(❓)す(🍦)ね。」
「おは(🀄)ようございます。」
「(🕕)たいていは(👵)二重橋を見(🌆)て、それから銀座に行き(🤸)たがっていたよう(😵)で(😺)した(👱)。」
し(🌱)かし、(❌)兄(xiō(🥉)ng )はおそらく(🥙)道江(🕤)をつれ(🚳)て来る(🏎)。いや、かならずつ(🤪)れて来(lái )る。そして(👀)、(📲)無(🥛)意(yì )識な残酷ざ(🎷)んこ(🏦)くさで自分の痛いきず(🏧)にさわろ(🎧)う(🐑)と(🌇)しているの(⛲)だ。二人(💗)はあらゆる好意に(🔉)みち(💞)た言葉(🦁)(yè )を(🌒)自(zì )分に(🙄)なげかけ(🥓)るだろう(🏥)。二(è(🆎)r )人の(✨)むつまじさを三人に(♟)ひろげるこ(🚪)とによって、二人は一そう深いよろこびを味わ(🗡)おうとつとめるだ(📻)ろう(✔)。二人(😴)は(🏊)い(😾)ろ(🎳)いろと過去の思い出を語るに(♈)ちがいないが、その思(🤠)い出の愉(yú )快さも(⏰)不愉(yú(🔴) )快さも、三人に(😗)共(gòng )通するもの(👿)とし(👅)て語(😡)られるに(🌄)ちがい(🏒)ない。自分(🥎)は(👺)、二人のそうし(🥄)た無意識な残(👰)酷さに(⛱)たいして、いったいどう(🚩)いう態度(dù )をとればいいのか。いや、どうい(🐩)う態度(dù )をと(🍌)りうる(🦃)と(🧚)いうのか。
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