と亭(tíng )主に言わ(🎰)れ(🏵)て、学(🛋)士は四辺あ(🔔)た(⌛)りを見廻(🌐)(huí )わし(🖕)た。表(biǎo )口へ来て馬を繋(🆗)(jì(🥦) )つなぐ(📫)近在の(🚘)百姓もあ(🦍)った。知らない旅(🔏)客、荷を(🎬)負しょった商(shā(🚻)ng )人あ(🖐)きんど(📋)、草鞋掛わらじがけ(🔎)に紋(wén )附(🏺)羽(💎)織を着(🏨)(zhe )た男(🌺)などが(🕌)此方こ(🐜)ちらを覗(sì )のぞき(❕)込んでは日のあたっ(🚓)た往来を通り過ぎた(🍁)。
「こ(♊)り(😅)ゃ驚いた(🚁)。尺(🍠)(chǐ(🍱) )二です(📭)ぜ(🏸)。しっかり(🌱)御(🦓)頼申(🕑)おた(✴)のもうしますぜ(♓)」と(🚈)大(dà(🔢) )尉は新(🎛)規な的(de )の(🥇)方を見て矢(shǐ )を番つがった。
「さあ、(🧥)パン上(🛰)(shàng )げ(🤵)るから、(👉)お出いで(🤡)」(😦)と彼女(🌿)(nǚ )は娘を呼んだ。
「この辺は、まるで焼(shāo )石(🕒)と(🔋)砂(shā )ばかりのよう(🎶)な(❗)もの(✴)でごわす。上(shà(⛽)ng )州(🌁)辺と違って碌ろくな野(📠)菜も出来やせん」(🎌)
「この辺は、まるで(🚷)焼石と砂(shā )ばかりのようなも(🗝)のでごわす。上州辺と違(wéi )っ(✅)て(🕷)碌ろくな野(yě )菜も出来(💵)や(🎛)せ(🦋)ん」(🤣)
「広岡先生(shēng )の御国はど(🔕)ちらなんですか」と高(😯)瀬が聞(🚟)いた。
(🐪)高瀬(♊)の胸(💦)に眠(😑)(mián )って(✋)いた少(🛴)(shǎo )年時(shí )代の記(👼)憶(yì )はそれからそ(🗄)れと復(fù )活いきか(🎼)えって来た。彼(🍃)は幾年とな(🚺)く思出(😿)し(🧞)たことも無い生れ故(gù )郷の空で遠い山のか(🔲)なたに狐火の燃える(🐟)のを望んだ(🏦)ことを(⛑)思出(chū )した。気味の悪い夜(yè )鷹(🧤)よたかが夕(xī(👋) )方(🦏)にはよく頭の上を飛(😥)び廻(😩)っ(🏑)た(🆎)こと(🚿)を思出(chū )した(💉)。彼は初(chū )めて入(rù )学(xué(🌖) )した村の小(xiǎo )学(🐺)(xué )校(🤸)で(😠)狐がついたという生徒の(🔠)一人を見た(🌊)こと(😃)を思出した(🎓)…(🥐)…
山(shā(🏅)n )家(👡)の娘ら(🚹)し(🌮)く成って行(🏆)く鞠子は、とは言(📣)え親達(dá )を泣かせるばかりで(❇)も無かっ(⚪)た。夕(🚍)(xī )飯(fàn )後(hòu )に、鞠(🐐)子は人(☝)(rén )形を抱いて(🥅)来(🎹)て親(📅)(qīn )達に(🐍)見(🐑)せた。そして(📙)、「お(🤙)一(♈)つ(💎)、笑って御(yù(🙇) )覧(lǎ(🕖)n )」などと(🗨)言って、その人形を(🗳)アヤして見(⬛)せた。
烏(wū(🚖) )帽(mào )子山(🚄)(shān )麓え(💊)ぼしさんろくに(👸)寄った(📽)方から通って来る泉が、田中で汽車(⛩)(chē )に乗(chéng )る(💖)か、又は途次みちみち写生(🙈)を(🍾)しながら小諸(zhū )ま(🛰)で歩く(💷)か(🆑)して、(🥖)一週に一(❔)二(è(😁)r )度(dù )ず(🎚)つ塾へ顔(yá(📋) )を出す日(rì(✉) )は、まだそれでも高(gāo )瀬を(🔯)相手に話し込んで行く(🕐)。この画(huà )家(🤶)は欧羅(luó )巴ヨ(🔪)ーロッパを漫遊して帰ると間もなく眺(🍇)望の好い(💰)故郷(xiāng )の山村に(🎂)画(🚎)室を建てたが、引込(🌺)(rù )んで研(🥪)究ばか(⛹)りしていられないと言(yá(🖐)n )っては、やって来た。
誘う(🍿)ように言う(➡)学士と連(🏌)立って(🎟)、高瀬(lài )はやが(📤)て校(📦)舎の前の石(shí )段を降(🐷)りた(💍)。
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