校長(zhǎng )の命(mì(📎)ng )令(🐫)に職員(📫)は(💯)目(mù )を皿のごとく大(📲)きくしてさがしたてた。
実際(jì )それは師範生徒からでたうわさで(🕙)あ(👹)る(🚇)、師範生徒(🎂)は(👉)中(zhōng )学(😫)(xué )生にくらべ(💚)ると学(♟)資(zī )も少ない(⏭)し、ま(🛎)た富(fù(✝) )める父兄をもた(🖲)ぬところからなにかにつけて不自由勝ち(😼)である、それに反して(🧟)中(🎰)学生は多く(😍)は相当の資(🥦)産あ(🎆)る家の子(zǐ(🚺) )である、か(🐞)れらは(🤼)自由にぜいたくなシャ(🔅)ツを買(mǎi )い、ハイカラな文(wén )房(fá(🌛)ng )具を(🚯)用(💱)(yòng )い(🤶)、(🕉)活(🦌)(huó )動や芝居(🏛)などを見(📬)物(😢)し、洋(🛎)食屋へも出入(rù )りする(🎖)、そうさせることを不純だと(🤪)思(🎒)わない父(🍆)兄(🥍)が(💠)多いのである。
か(Ⓜ)れは光(🏘)一の球が燦然さん(🈂)ぜんたる光を放(fàng )っ(🐔)てわ(📤)が思う(⭕)壺つぼ(🐎)を(💕)ま(🍾)っすぐにき(🏸)たと(🍓)思った、かれは(🎯)八分の力をも(🥏)って(📯)ふった。
「もくも(🐪)く万歳! もく(🔕)もく勝ったぞ」(🌇)
千三はたまら(😀)な(🏟)く嬉(🏣)し(🤫)く(🆔)なった、かれはボックスに立(🕞)った(👎)。それを見て光一は思った。
「ぼくはいま力(🗑)を入れてつき(💯)だ(➖)してるので(😃)す」
これをきいて黙(👼)々(🤑)もくもく先生(🖕)は感(gǎn )歎した。
一同は練習をおわって(🥇)汗を(🐠)ふいた。
伯父(🏁)さんは(🕒)こ(💗)ういってら(🤦)っぱをぷうと鳴(😋)ら(🛺)し(😦)てで(🗜)ていっ(😫)た。千三(sān )は井戸端(🌞)(duān )いどばたへでて(🏾)胸(💿)(xiō(🎾)ng )一ぱいに新鮮な(⛪)空(🤫)気(🐃)を呼吸した(💑)、それか(🔠)らかれ(💒)はすっぱだかにな(🌤)って十杯のつるべ水(shuǐ(🖍) )を浴(💑)びて身をきよめ(😎)た。
次(😞)の打者(👙)の三振(🥄)でわずかに食い止めたものの(🍵)、(🏸)第一回において黙々も(🆔)く(💊)もくは一点を(😣)負(fù )け(🌇)た。千三(🐦)は顔をあ(🔄)げることができなかった(🧣)、かれはなくにもなけなかった。
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