(🥥)何となく(🤪)寂さびれ(🌶)て来た矢(shǐ )場の中(👫)には、古城(🚒)に満(🚢)(mǎn )ち溢あふれた荒廃(fè(🆚)i )の気と、鳴なりを潜めたよう(😡)な(🏧)松林の(😼)静(jìng )か(🐭)さ(💠)とに(➿)加えて、そこにも一種(🏉)の沈黙が支配して(📎)いた。皮(🦏)の(🤰)剥はげた(🐩)ほど古(gǔ(🏇) )い欅の(👃)若葉を通して、浅(qiǎ(🥋)n )間(👅)一帯(⛴)の大きな傾斜が五月(🧡)(yuè )の(🦅)空に横よ(🎑)こたわるのも見(❤)えた。矢場の後(😔)に(🧒)ある桑畠の方からはサクを(🥂)切(qiē )る百(bǎ(🔠)i )姓(xì(🎫)ng )の(💻)鍬(qiāo )く(🔻)わ(🐵)の(🙏)音(📈)も(🥓)聞(👾)え(🖋)て来た。そこ(🤯)は灌木かんぼ(😄)くの薮の(💄)多(duō )い(✝)谷(gǔ )を隔て(⚫)て、大尉の住居にも(💷)近い。
先(🐀)生が(🗽)庭を廻(💂)って来た。町の方(fāng )に見つけた借家(🖼)(jiā )へ案内しよう(🏐)、と(🔗)いう先(🚓)生(shēng )に(❎)随いて、(🌩)高瀬はやがてこの屋敷を(👚)出た(🥄)。
途中で学(xué )士(💏)は思出したように、
「広岡(gā(🎏)ng )さんも今(🥊)(jīn )、上(🕖)田(🔖)で数学の塾(shú )を開いて(⚽)ます(🥫)が、余(yú )程の(🤯)逆(🤸)境でし(🙏)ょう……まあ(😤)、(🌕)私共(😐)も先生に同情(qíng )して、いくらかの時(shí )間(jiā(♌)n )を(✍)助す(🍧)けに来(lái )て頂くこと(🤲)にしたんで(📽)す(🛤)……それに、君、(🍛)吾々の塾も中学(xué )の(🚙)設備をして(📯)、認(rèn )可(kě )でも受けよう(🎨)というには(🐆)、肩(🏧)書のある(🖼)人が居(jū )ないと一寸ちょっとこれで都(🗯)合が悪い(🦅)か(👄)らネ」
「奥(🥡)さん、御(👇)精(🔲)(jīng )が出(🍘)ま(💗)すネ」
トボケて学士(🥓)は舌(🎓)を出して見(📍)せ(❤)た。高瀬(🚗)も子供(🛺)のよ(🚐)う(🌾)に笑(xiào )出した。
岩と岩の間を流(🐝)れ落ち(🦃)る谷(🥊)(gǔ )川は到(🔃)る(📞)と(💇)ころに(🥚)あった(🧣)。何(🐮)度(🈺)歩(bù )いても(🌅)飽き(🚍)ない道を通って、赤坂(⛳)裏(🚐)へ出る(🕵)と、青麦の畠が彼の眼(👚)に展ひら(🖼)け(🔦)た。五(wǔ(🦁) )度い(🚣)つたび熟した麦の穂は復(fù )た(😃)白く光っ(⛔)た。土(tǔ )塀(píng )どべい、白(bái )壁(bì )の並び続(xù )いた荒町の裏を畠(tián )づたいに歩いて、やが(🥈)て小諸の町はずれに(✝)あたる与良町の裏側へ出(chū )た(🖨)。非常に大きな石が(⛄)畠の(😩)間に埋(🎣)まっていた。その辺(fǎ(✔)n )で、彼は野(yě )良仕事(shì )を(🏗)している町(♉)の(🖕)青年(🏮)(nián )の一人に逢った(🎵)。
二人(ré(🍇)n )が塵払(📗)はたきの音のする窓(⛅)の外を通(tōng )った時は(🔃)、岩間に咲(⛹)く木瓜ぼ(🔦)けの(😡)ように紅い(🔳)女(nǚ(😱) )の顔が玻璃(🦒)ガラスの内から映(yì(🏹)ng )っていた。
塾の門(mé(👗)n )前に近いところで、(💛)二人は学士(🙇)に追(zhuī )い附(🐰)いた。
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