日本《挿入 生》2行目ライン
挿入 生あらすじ
その日、校(xiào )長は県庁(tīng )に(🆚)行ったきり、ついに(📵)学校に顔を見せなかった。西(xī )山教頭(🐌)が何度(dù )も電(diàn )話(🤠)(huà )口(🐝)(kǒu )に呼(🛢)び出され、ひるすぎには、(👂)五(wǔ )年(niá(🗄)n )全(🚏)部(🕟)(bù(🐟) )の学(🤬)籍簿がくせきぼを抱え(🐹)て(🏘)県(😡)庁(👂)に出か(🌽)けた。ということが、給仕の口から生(🚖)徒たちに伝えられた。生徒たちには、それが何を(🌱)意味(👿)するかは、さっぱりわから(🚰)な(🎱)かった。それだけに、不(🚐)(bú )安(🏤)な(⛓)空(🏀)気はひ(🦌)け時が近(🙁)づくに(👬)つれ(🎍)、(🔦)次第に濃こくな(🍣)って行った。
「(🚼)血判はごまかそうたっ(🔛)てごまかせないよ。みん(✊)な(❕)で見て(🏇)いるんだから。しかし、本田が(🎖)そ(🧖)れをいやが(🤳)っていたことはた(👬)しかだね。」
「(🕰)あたし(🏪)、やっぱり(🏘)そっと逃げてい(🔴)る方(💹)が一番いいと思(🖕)(sī(👸) )いま(🕥)すけ(🛰)れど。」(🌗)
「(🚱)まさか一(📺)生の(🍧)大事ではあるまいね(📆)。」
「僕(🐩)(pú )、道(dào )江さんを、(😬)腕(wàn )力で馬田に(🎿)対(💑)(duì(➡) )抗(😗)させよ(🕒)う(📇)なんて(💡)、そんなこと考えてい(🎓)るんじゃ(🚔)ないよ。」
次郎(láng )は、ま(🌇)もなく(🐺)、(☔)せきたてら(🍍)れる(🍋)ようにして、朝倉先生の門を(😄)出(📥)た。門を出(🚿)ると(⛱)す(🚏)ぐ(👗)、彼はまえ(🦈)うしろを見まわ(🔺)した。それ(💼)から、(🧖)曲り角のところまで来て左(🍊)右(yò(🔝)u )を見、も(🔡)う一度朝倉先生の門の方をふり(🎛)か(🥘)えったが、(🈸)来しな(🥠)に自分の顔をのぞ(🤾)いた男(ná(💏)n )は、(🏣)もうどこ(🎤)にも見(jià(📛)n )えなか(🌦)った。
「あたし(🍄)、やっぱりまわ(🥕)り道(🚴)した(🖊)方がい(👘)い(🚲)と(👍)思うわ。」
馬田は、左肩(🔳)をまえにつ(⏰)き(👳)出し、両肱を(🛌)いからせながら、次郎の方によって来た(🕸)。帽子はやはり(🕵)右手にわしづかみに(☝)したままである。
「い(🌾)やね、(🎮)道江のため(🎬)に、男(🤹)(nán )同士がけんか(🕳)をはじめたりしちゃ(🥫)あ(🚫)。」
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