「見張(🌺)りって(😧)、どうするの?」(😦)
「次郎さん、今(🦆)お(🌺)帰り(🧠)?」(🔳)
次(cì )郎は(📑)あい(💯)まいな返(fǎn )事をした。そして父がカンカン帽をかぶりな(❓)おしながら鶏(jī )舎の方に行くの(🕺)を見おくっていたが、急(🧕)(jí )に自分(🐾)も立(🔄)(lì )ち上(shàng )って(⬛)おも屋の方(fā(🔷)ng )に行き(🙊)、二(èr )階(🔦)にかけあがると(🛩)ぐったりと(🎙)畳の上(🎄)(shàng )に寝ころん(🍙)で、大きなため息をついた。
街角(jiǎ(🔨)o )に立っ(💅)て考(💖)(kǎ(🔸)o )えこん(🔦)でいた次郎は、思いきった(😀)よ(📈)うに道(dào )を左にとった。
「僕(pú )がここにいる(🐰)こと、君は知っていたんだろう。」
(🙃)校(🎳)長(✈)室がひっそり(💣)し(🎅)て(💂)いるの(💼)に(🖱)ひきかえ(🏧)て、教(jiāo )員(🔶)室は何(hé(🤯) )となく落ちつきがなかった。三人、五人(👖)とかたまって立(lì )ち(🅿)話をしてい(🥚)る様子が、あけ放し(🐲)た(🖲)窓から、(😒)いつも(🗺)生徒たちの眼(yǎn )にうつった。また(🐊)四年(nián )や五(wǔ )年の教(jiāo )室に出て来る(💃)先(📤)生(shēng )たち(🍛)の態(👴)度(🏹)にも、ふだんと(🏍)かなりち(📥)がったところがあった。い(🤒)つも駄じ(🌷)ゃ(🌯)れをとば(🍋)すの(🥀)を(🚩)得意にし(🥛)て(🧐)いる先(👴)生がいやにまじめ(👺)だ(🐥)った(🐎)り、こ(🦃)れま(🌥)で(🍘)教科(kē )書(shū )以(yǐ(🍤) )外(wài )の話なんか一(yī )度もしたことのない先生が、とっ(💌)て(🎉)つけたように(💀)、修(🌸)身めいた話をし出(🎎)し(🤘)たり、また中には(🤒)、変ににやにやしながら、「(👛)こな(⛸)いだ(⏭)大(dà )垣前校(xiào )長(🤫)からお手(🎽)紙を(📹)いただいてね(🥃)。」と、そ(😾)の手紙(😛)の中(zhōng )に(🚅)書(shū(🏳) )いてあったとい(🌸)う一(🚪)二の文句を引(yǐn )き出し(🕤)て、前(🚀)(qián )校長(⛅)をほ(🖇)め(😈)、自分と前(qián )校長(🌋)の間には何か特別の関係(xì )でも(🌟)あったかのようにほのめかしたり(🥉)する(🥉)先(⌚)生(shē(🌮)ng )もあった。すべてこういうこと(🏔)が(🆕)何(hé(💜) )を説明して(🍟)い(🌭)るかは、生(shēng )徒(tú )たちに(🎱)むろんわ(🌶)かり(🍷)す(🐣)ぎ(👡)る(🍱)ほ(🔻)どわ(🌶)かっていた。だから休み時間に(🛐)なると、彼(🏿)らはそれ(🎒)を(⛅)材料に(🔮)して先(xiān )生た(✉)ちの(💾)品(pǐn )定(📯)めをす(👣)る(🧕)のに(🍦)忙し(📁)か(📞)っ(⬜)た。こ(🔻)んな場合(hé )、いつも奇(🚂)(qí(🚵) )抜な思いつきをや(✝)る(🎓)ので人気(☔)のあ(🎦)る五年(nián )の(🔔)森(sēn )川という生徒は、四年と五年(♟)の各教(🎻)室を(⏱)まわってその品(pǐn )定め(💆)をきいてあるいていたが、昼(🐼)休みの時間(😔)(jiān )には、もう校友会事務室(shì )の黒(💞)板(🦈)に(🙍)「教員適性(🖐)審(🤠)(shěn )査採点表」(🤛)とい(🔩)うのを(🐬)書(🎓)きあげ(⚪)ていた。校友会事務室は、(🤭)生(shēng )徒控(🅱)所の横の小さな室で(⌛)、(♑)間(🏸)(jiān )は(⛹)ガラス戸(hù )で仕切(🥂)って(Ⓜ)あったの(🗡)で、(😃)控(⬛)所(📇)からはまる見(⏳)(jiàn )えだ(⛑)った。校友会(🌖)の委員たち五六名(míng )が(🌷)中でわいわいさわいで(📍)いる声(🏈)をき(🍕)きつけて、ふ(📸)だん(💘)は遠慮しがちな一(🎿)二年(💬)の生(shēng )徒たちまで(🕝)が押(🎻)しよ(🚉)せ(🍢)て来たが、(🏝)そ(🚥)の採点表の左(zuǒ )の端には(⬅)、馬賊(zéi )、チャッ(💃)プリン、か(🌆)まきり、あざら(🌘)し、おでん、(❔)花王(wáng )石け(🗝)ん、長(😢)茄子、瓦(💸)煎餅(bǐ(👲)ng )、といったよう(🕝)な先生たちのあだ名(míng )が縦(❤)にならん(📣)で(🏂)お(🕑)り、(🚏)そ(🤦)れに(🐒)括弧(hú )かっこして受(😢)持(chí(📍) )学科名(míng )が書いてあった(🌚)。そして、その右に点数(🏰)欄と備考欄と(🎑)があったが、点数欄に(📒)は(🌐)五点というのが(🌐)一(🌬)つあるきりで(🐰)、あとはみな(🕣)四点以下だった。零点(♓)は(🥫)さすがに一つもなか(🥥)っ(🕶)た。備考(🌬)欄(🌃)には、「品性下劣、御殿女中(🤴)(zhō(⏲)ng )の如し」(🍖)とか、「駈落かけおち(💎)三(♋)回心中(zhō(⛸)ng )未遂一(yī )回」とか、「野心満(mǎn )々、惜しむ(🕦)らくは(📫)低(🍊)能(📆)(né(✂)ng )」と(🌦)か、(👝)「彼い(🚦)つの日にか悔い改めん」とか、「愚鈍(❇)な(📌)る(💎)が如(rú )くにして、最(🐹)(zuì )も警戒(📗)(jiè )を要す」とか、そうい(♏)っ(🎦)たさまざまの文(💆)句(🥊)が、(🦋)いっぱい書き(🥫)つ(💄)めてあった。五点の評(píng )点を(〽)もらったのは「あ(💏)ざらし」先生だったが、そ(🤦)の備(👊)考欄(lán )に(🖖)は「性粗(cū )野にして稚気(qì )あ(🦖)り、陰(yīn )険とは認めがた(🥄)し、合否の判(✨)定は後日(🌜)会議の結果(🧝)(guǒ )にまつ」とあった。
道江(jiā(💪)ng )も次郎も眼を(🎇)見(🌻)(jiàn )張った。
二人は、かな(😗)り永(yǒng )いこ(😟)と、(🖨)無(wú )言のまま顔(yá )を見(jiàn )あっていた。どちらか(🌼)らも歩みよ(🈶)ろ(🥤)うとも、言葉をかけようともしな(👫)い。次(cì )郎(🥣)は、しかし(🆒)、その(🌽)うちに、いつまでもそうしているのがばか(🛳)ばか(🌵)しくなって(🈵)来た。彼は思いきって馬田(👤)に背(📁)を向け(🛵)よ(🚲)うとした(⛪)。すると、(✨)馬田がとうとう(🗳)口をきった。
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