奥さんは性急せっかちな、(😥)しか(😨)し良家(🗣)(jiā )に育った人らし(🥜)い調子で、
無邪気な学生等は学士の机(jī(⏮) )の周囲(➕)ま(🏤)わりに集って(🕢)、口を開(📹)くやら眼を円(yán )く(👭)するやらし(🐫)た。学(👱)士(🌓)がそのコップの中(zhōng )へ(🚁)鳥か鼠(shǔ )を入れると直ぐに死ぬ(👁)という話をす(📪)ると、(🌍)それ(🖍)を聞(❇)(wén )いた生徒の一人(rén )がすっくと(😩)起立たちあがった。
学士(🛴)は親(qīn )しげな調子で高瀬(lài )に話(huà )し(🕵)た。
高瀬(🏜)も(✋)笑った。
更に二(🏤)年ほど過ぎた。塾では更(🏕)に教(🌵)室も建(jià(❣)n )増(⏲)したし、教(jiāo )員の手(⏯)も増(🤸)(zēng )ふやし(🥃)た。日(rì )下部(💀)くさかべ(🎶)といっ(🔙)て塾(🎦)のた(🍚)めには忠(zhōng )実(📽)な教員も出(🕧)来たし、洋画(huà(🌥) )家(⏳)の泉(quá(😱)n )も一週に一(yī )日(🦖)か二日(rì(📮) )程ずつ(💼)は小県(😆)ちいさ(🌔)がたの自(🦖)(zì )宅の方から通って来(🍇)(lái )てくれる。しかし(😹)以前の(🌯)ような賑にぎやかな笑い声は次第(👷)に減って(🚲)行った。皆な黙っ(⛲)て働くよう(👞)に成(💙)った。
と高瀬(lài )は障子(🧕)の(🤝)と(🤞)こ(👭)ろへ走って(🤖)行って(🔏)、濡縁の(🔺)外へ(🚇)出て見(🎻)(jiàn )た。
「それ(🐣)は、君、(🎐)誰(shuí )も知(zhī(🕸) )らない――」
「子(🚳)安君はナカナカ好(🍼)(hǎo )い(🆎)身体ですネ(🎟)―(👡)―(🕸)」
「(🦀)広(guǎng )岡(gā(🍭)ng )先(xiān )生が(💥)行く(👣)ナ」(🍒)と高瀬が(😂)言(🐧)っ(🚹)た(🥉)。
「私ですか――貴方(🎡)あ(🚱)な(🗝)たより二つ上――」
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