日本《せっくす はめどり》2行目ライン
せっくす はめどりあらすじ
三分(🚴)(fèn )ばかり待(🐋)(dài )った(❓)後だった(㊙)ろう。やっと、交(🀄)渉が(㊗)纏ま(🛩)とまったと見え、大(⛅)男は(🕐)ニコ／＼笑いな(🧖)がら、先きに(🌉)立(💗)っ(😱)て待合所か(🚨)ら(💧)立(🦕)ち現れた。その(🚑)刹那せつな(🏉)に、信(xìn )一郎(láng )は(🕧)大男の(🤺)肩(jiān )越(🍨)(yuè )に、チ(📃)ラリと角帽を被かぶった学生(🕟)姿(🍱)を(📨)見たので(🚃)ある。彼は(📘)同(tóng )乗者(zhě )が学生であるのを欣よろこんだ。殊こと(🤮)に(🍻)、自分の母校(xiào )――(🎙)と云(🍍)いう(🦋)程の親しみは持ってい(🐶)なか(🚝)っ(🎍)たが―(🐛)―(😋)の(🙏)学生で(🌈)あるのを欣(xīn )んだ。
(⛎)実(shí )之助(zhù(👢) )は、馴れぬ旅路(🌉)に(😅)、多く(🍺)の(💁)艱(jiān )難を苦しみながら、諸国を遍歴し(🚂)て、ひ(🙆)た(🛋)すら敵(🆒)か(🐓)たき市(shì(👈) )九(jiǔ(🏭) )郎の所(🌂)在(zà(🥉)i )を求め(🔧)た。市九(🔖)郎(láng )をただ一度(🏋)さえ見たことも(📽)ない実之(👙)助にとって(🔡)は、それ(😞)は雲をつか(🕺)むがごときおぼつかなき捜索であった。五畿(🕷)内(nèi )きない、東海(hǎi )、東山、山陰、(😽)山陽(📧)、北陸、(📑)南(🍋)海(💦)と、彼(🎇)(bǐ )は漂泊さ(🖋)す(😥)ら(🐐)いの(🕖)旅路に(🎃)年(nián )を(♋)送り年(🗣)(nián )を(👯)迎え、二十(🖥)(shí )七の年ま(🐓)で(🌚)空(♿)虚な遍(biàn )歴の旅を続け(🤩)た。敵(🤲)に対する怨みも憤りも、旅(🍝)路の艱(🧤)(jiā(🕟)n )難に消磨せんと(🥘)するこ(🏜)とた(👛)びたび(💻)であった(🚍)。が、(🔰)非業(🤰)(yè(⛏) )に(🔆)殪た(😇)おれ(💨)た父(🎖)の(🔎)無念を(🤠)思(👇)い、(📟)中川家再興の重(chóng )任を(🕖)考えると、奮然(🛵)と志を(🌻)奮(fèn )い起すの(👌)で(💣)あった。
「何です！ 何です(🌂)！」信一(yī )郎(láng )は、掩お(🍱)おいかぶ(🌜)さ(🥗)るようにして訊きい(🛴)た。
汽車(🛒)がプラットホームに(😳)、横付け(🏿)にな(🐇)る(👵)と(💪)、多くもなかった乗客(kè )は、我(wǒ )先(xiān )きにと降りて(🕘)しまった。此この駅が(😶)止まりである列車(💁)は、見る／＼裡うちに、洗われ(🉑)たように、虚むなしくなって(📩)しまった。
「それは(💵)知れた(🎯)ことじゃ。向うへ口(kǒu )を開けるために、了海様は塗炭(🧟)の苦(🚎)(kǔ )しみをなさっ(📙)ているのじゃ」と、石工(gōng )が答えた。
烈は(🦏)げし(📟)い(🚑)苦痛(🛺)に、歪(wāi )ゆがんでい(🗽)る青年の面に(🌯)、又別(😣)な(💯)苦悶(mèn )くもんが(😨)現(xiàn )われていた。それは(🆑)肉体的(de )な苦悶(mèn )とは(✋)、又別な―(🍺)―肉体(🛏)の苦痛(👗)に(🥪)も(🏃)劣らないほどの――心の、魂(hún )の苦(🥖)痛(tòng )であるらしか(🌘)った。彼の蒼白まっさ(🚰)お(💏)だっ(🚌)た面(🤞)おもて(👂)は微(🥃)弱ながら、俄(🐪)(é )にわか(🏟)に興奮の色(⏯)を(🗄)示(➕)し(👺)たようであった。
里(lǐ )人の注意は、まったく市(shì(🕣) )九(jiǔ )郎(🎻)の身辺から離れてしま(🚳)った。ことに洞窟(💧)が(🔮)、深く穿たれれば穿たれるほど、その(🎿)奥深く槌を振(zhèn )う［＃「(🍣)奥深(shēn )く槌(chuí(🥞) )を振う」は底本では「奥(ào )深く振う(🐰)」(🐲)］市九郎の姿は、行(háng )人の目から遠(yuǎ(💭)n )ざかっていった。人々(🈷)は、闇(😇)のうち(🎧)に閉(bì )された(🍙)洞窟の中を(🚵)透し見ながら、(🚈)
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