「どうかして勝たして(🤥)もら(🏓)いたい、わ(👈)しが生徒(👩)に野(📜)球(💱)をゆ(👛)る(🤭)したのは少(🔕)し考えがあってのこ(➗)と(📼)だ、この町(😀)(dīng )のもの(💓)は官(guān )学を尊敬(🔱)して私学(🏦)を軽蔑けいべつす(💷)る、いい(🏨)か、中学(🥌)校や師範学校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじ(📘)ゅ(🏮)くの生徒は(🕔)小さくなっ(🛸)ている、な(🦊)あ安場、き(⬇)み(🍙)もおぼえ(😊)があるだろう」(👦)
(🕷)活(huó )動(dòng )館の前に(🍵)五(🤢)色の旗が立って春風にふ(🤰)かれてい(🏵)る、そこからいか(🖐)にも(⚡)無知(🥒)な子(⛰)(zǐ )守(🤧)りや女工などが喜びそう(⏮)な楽(lè )隊の音(🚦)がもれて聞こ(😿)える、小屋(🏛)(wū(🌌) )の前(💵)の軒のき(🔥)の下に写(xiě )真がいくつ(⤵)もい(👷)くつも掲げ(☝)られてそ(🤹)の(🚕)下に大(dà )勢の(⛄)子供、米屋の小僧(sēng )、小料(🦕)理屋の出(chū(🙅) )前持ち、子を(🎱)背(🍁)負(fù )う女中などが(🤨)群(🗃)れていた(👅)。光一(🙇)が(🐂)第(dì )一(🚵)に不愉快なのは切符きっぷの売(mài )り場に大きなあぐらをか(♎)いて(🎴)しりまであら(😄)わしているほていの(😹)ような(🍪)男が横(héng )柄おう(🎙)へい(🍒)な顔をしてお(🚯)客を下目に見(🔗)(jiàn )おろ(🔊)しているこ(☕)とで(🙄)ある、それと向かいあって(👎)栄養(yǎng )不良(liáng )の(🎩)ような(💙)小娘が(✌)浅(👰)黄の(🐄)事務服を(🕰)着てきわめてひややかに切符を受けとる。光一(🔴)はそれをがまんしなけれ(💛)ばならなかった。
「ラッキ(🎪)ーセブンだ」
「ぷうぷ(👖)うぽうぽう」
(🤞)最初(👲)(chū(🔱) )のうち(🌧)はこの(🎨)風評を(🥓)とりあげるものは(⛎)なか(📤)っ(📞)た。
「このあんばい(🤸)で(🤵)は(👖)かならず(🦌)勝つぞ」
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