日本《クリレス 株主 優待 ブログ》2行目ライン
クリレス 株主 優待 ブログあらすじ
「よせ！ そんな議論をしたっ(🌦)て、なんの役に立つんだ。」
次郎は、そ(🚈)の光(guāng )景を(👕)見(🛍)る(🤹)と、これから(👉)ど(🖌)うした(🚬)もの(🏃)かと考えた。もと(🚥)の位置(zhì(🎍) )に帰る気に(✏)は、とてもなれなかった(💸)。かといって、いつまでもその(😊)まま立(🕜)っているわけには、なお(🏳)さらいかない(😚)。彼は、し(📍)ばら(🍩)く、じろ(🈂)じろと周囲(tōng )を見まわ(🚋)していたが、(🏪)ふ(😅)と目の(📉)まえに、ふみにじら(⚡)れたようにな(💬)ってころがっている帽子が眼についた。それは、(😥)彼(bǐ )がついこないだ父(🖕)(fù )に買(😞)ってもらったばかり(🐉)の(🚩)、そして、(💟)きの(🔂)う(🥁)は(🤷)じめて、組(🏖)主任(🤛)の先(xiān )生に渡された新しい徽(🕎)章をつけたば(🧤)かりの、彼(bǐ )の(💂)制(zhì )帽(⛽)だ(🍍)った。
「元(⏳)来、正義は階級にあ(🍟)るんじゃないんだ。どんな階(jiē )級(😮)にだって、正しい人もいれ(🍻)ば、正(zhèng )しくな(⏸)い(💤)人もいる(🚤)。正(🍸)義は、(🦂)そ(🏍)れをもっ(🎃)ている一(📞)人一人の胸にし(🐁)かないんだ。五(🚀)年生は五年生なるが故(⏯)に(🍃)正義(yì )の(🅱)持主(🤤)ではない。同(📁)様に(🧗)僕らも、(🏁)四年生なるが故に正義の(🥃)擁(😡)(yōng )護(🌦)者(zhě )だと主張するわ(🤽)け(🚻)には(💌)いかな(⬜)い。四(sì(😈) )年生とか五(wǔ )年生(🈲)と(📍)か(🏩)いう(📫)こ(💷)とは、(💬)要するに正義とは何の(⭐)関係(🌹)も(⬅)ないこ(📗)と(🐛)なんだ。それ(☔)をいかにも関(🗝)係(🔓)があるかのように思いこんで(🎊)いるとこ(🥣)ろに、この(😻)学校の病根(🍏)(gēn )があ(🗃)り、校(🙆)(xiào )風の(🐆)あ(🧠)がらない(⬆)大きな原因(➡)(yīn )がある(🏈)ん(💦)だ(🍡)。この学校(🥕)では、上(🖲)級の名(míng )において(🌚)いつも正義が蹂(🗄)躙じ(👧)ゅうりん(💈)さ(🎯)れている。現に本田の弟の(🔠)場合が(🤦)それ(🚱)だ。僕(🤭)はもう一度(dù )はっきり言う(🦈)、正義は階級に(💐)なくて人に(💉)あるんだ。もし(😴)そう(🙄)で(⛹)なければ、(🖖)全校一致(💂)も期待出来ない。それが期待出(chū )来(🏀)るの(🎽)は、正(🈂)義が(🙏)階級の(🔐)独占物どくせんぶつ(🆎)でなくて、何人の胸にも宿りうるから(😇)だ。だから僕(pú )は(🏦)、同級生(shēng )の団(tuán )結(🍗)よりも、正(zhèng )しい人(⏮)(rén )の団結が先ず必要(🍚)だと思う。僕は四(sì )年(nián )生を愛し、五(🕚)年(nián )生を憎(zēng )む(🔫)た(🤷)め(🍰)に、本田の弟を(🍦)バッ(🐘)クしようと言うんじゃない(🚚)。僕は学(xué )校(🐢)全体を愛(ài )する(🤰)んだ。学(🔘)校(🥚)全体の正義を(🏭)愛するんだ(💋)。そ(🚼)のためには、本田の弟のような、不正に屈しない魂(hú(➰)n )をあ(🕘)くまでも擁(🤛)護しなければならん(🚝)のだ。問題(tí )は(🍪)、四年生(🔋)の権威(🍙)がど(🦔)う(🖲)の、(😬)名誉(🗿)がどうのとい(🍺)うよう(🍻)な、そんな(🌄)け(🏩)ちけちしたことにあるんじゃない。大垣校(xiào )長の(🍙)謂い(🏥)わゆる大慈(📉)(cí )悲の精神(🕳)(shé(🌧)n )に(➡)生き、全(quán )校の正(🚩)義を護ろう(🤝)と言うん(⛺)だ(🍔)。おれの言っ(🍬)たことを誤解(jiě )せんよう(🔘)にしてくれ。」
「(🆔)弟？ (🍇)そうか。そう言え(🐺)ば、今度君(jun1 )の弟が入学試(⏲)験をうける(🐳)って、(🌉)いつ(📂)か言(yán )っ(👪)ていた(🗨)ようだね。」
「そ(🔀)の新(xīn )入生、ちび(🎩)のくせに(😶)、いやに落ち(❣)ついていたってい(🛵)う(〽)じゃな(🌙)いか。」
「僕た(🍀)ち、自(👕)(zì )分のことっきり考(🍈)えな(🛫)いのは(🦖)、い(🥐)けないこと(⬆)なん(🎿)だろう。」
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