「鞠ちゃんは、先(xiān )刻(kè(🐬) )さ(🤘)っ(😰)き姉ねえや(🆘)((🗳)下婢)(❌)と一緒に(⚫)懐(🚿)(huái )古園(yuán )へ遊び(🌖)に(🕒)行(háng )って来ました」
「俺(ǎn )お(⏫)んにもおくれやれ」と鞠子は(🏆)母(🍋)が(👹)口(🌃)をモガモガさせるの(🛫)に目をつけた。
口(🅱)早(📼)に言(🌯)ってサッサと別(bié )れて行く人の姿(🥒)を見送り(🚞)なが(🛠)ら、復た二人(🤘)は家を(🙆)指(📁)して歩き(💜)出した(✝)。実に(👳)、学士はユックリユ(✈)ッ(🚑)クリ歩いた。
相変らず皆(jiē )な黙って働いてい(🎳)る(🏙)塾(shú )の方か(🚨)ら、高瀬は家へ帰ろうとし(♍)て、午(🎱)後(😥)の砂(shā )まじりの道を歩いた。停車場ステ(😶)ーション前(🍣)へ出た。往来(💒)の(⚪)両側には名物うんどん、牛肉、馬肉の旗、それから善(💾)光(🐋)寺詣もうでの講中(📧)の(📝)ビラ(🈵)な(🖱)どが若(ruò )葉(🔪)の頃の風(fē(🥟)ng )に嬲なぶられていた(🔗)。ふと(⏭)、その汽車(chē )の時間(🥃)表(🌷)(biǎ(🎗)o )と(🗓)、(🈁)ビイルや(😬)酒(⭕)(jiǔ )の広告と(🐋)、食物(😕)(wù )をつくる煙(💦)などの(👎)ゴ(🚖)チャゴチャした中に、高瀬(🐴)は(🆖)学士の笑(📪)顔(yá )を見(jiàn )つけた。
学士は(🧓)華(🍷)やかな大(🎍)学(🖍)時代(🐞)を想(xiǎng )い起し(💴)た(✍)ように(🐨)言(yán )っ(🛴)て(❤)、(🍀)その骨(🐷)(gǔ )を(⛎)挫(cuò(🎊) )くじ(♈)かれた指で熱球を受け損(sǔn )じ(🔎)た時(shí(🙎) )の真似まねまでして(🚥)見せた。
「広岡(🗑)さん(🈳)も(🚡)今、上(👪)田で数学の塾を開いてま(🛳)すが、(♊)余程(⛎)の(🔂)逆境でし(🐻)ょう……まあ(🧑)、私共(gò(🔇)ng )も先生に(🔦)同情して、いくらか(😋)の(🐢)時間を助すけに来て頂くことにしたん(🌈)で(👍)す(😅)……それに、君(📋)、吾々の塾も中学(🏺)の設備をして、(🕸)認可でも受(🚊)けようというに(💹)は、肩書のある人が(⛎)居ないと一寸(🔄)ちょっとこれで都合が悪い(👆)からネ」
と言(yá(🛴)n )って(😿)、(🎤)二(èr )三の連つながった言葉(👾)を巧みに(⛰)発(fā(🥜) )音して聞かせた。
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