日本《japan xxx》2行目ライン
japan xxxあらすじ
「なにを？ 大事なことを(⛵)？」
「(💣)いや(🔣)なか(🏼)なかいい(🕵)、すてき(🧗)にいい(🚂)」と安(🤔)場(👢)はい(🧟)っ(👗)た。
「手塚！ 手塚！」
「そうだ(❌)、金が(🕊)あっ(😣)て時間があっ(🙍)て学(xué )問するも(🏕)のは幸(🕝)福だ、わしの塾じゅく(🎬)の生徒はみんな不(👕)幸なや(🍆)つば(🐫)か(😊)りだ(🗒)、同じ土地に生ま(📬)れ同じ年(nián )ごろであ(🤯)りながら、ただ(😧)、金のために甲(jiǎ(🌤) )こうは(📭)意気揚々よ(📍)うようとし乙おつは悄然しょうぜんとす(🕉)る、こんな不公平な(🐚)話(☔)(huà )はない(🌀)のだ、いいか安場、そこでだ(🕺)、(🌻)わしは生徒共の肩身を広(guǎng )くさして(📼)やりたい、金(🚎)ず(🍭)くではかなわな(🏔)い(🥡)、(😦)かれらの学校は洋(🗺)風(😮)の堂々たるもの(🌇)だ(➿)、わしの(🤔)塾じゅく(🕥)は壁が落(🉐)ち屋(wū )根が(🙁)も(🍨)り畳(😒)た(🐡)た(🙇)みがぼろぼろ(🏺)だ、生(🥚)徒(🈁)(tú )は(🔸)町を歩くにいつも小さくな(⛳)って(㊗)しょぼしょぼ(🚬)し(➖)てい(🌤)る、だからせめて野(🏉)球でもいいから(🧖)一(🌍)遍い(🚄)っぺ(🛢)ん勝たしてやりたい、(🅱)実力のあ(📋)るものは貧富(fù(💹) )に(🌹)かかわらず優(🎱)勝者(zhě )になれる(🤼)ものだと(📮)いうことを知(🏅)(zhī )らしめたい、師(shī )範生も中学(xué )生も黙々生もくもくせいも同(💤)等(🐑)のものである(🕒)と(👀)思(🍡)わせたい、大手をふ(🌈)って町(dīng )を歩く(🅱)気(qì )に(🚍)ならせたい、だからど(🤰)うして(⛄)も(🚵)今度(🕌)(dù )は勝たねばなら(👈)ん、わしもこ(🏊)の年になって、(🚳)なにをくるしんです(🈯)っぱだかに(🌬)な(📲)って空あき地ち(🍣)でバットをふ(🏆)り生徒(tú )等を(🤹)相手に遊んでいたかろう、生(shēng )徒の自尊(zūn )心を養成したいため(📡)だ、(🔟)そ(🌿)うして(🚔)一方におい(🎳)て町の人々や(🍌)官学(xué )崇拝者を見(🥞)(jiàn )かえし(🐶)てや(🕞)りた(🐾)いためだ(💷)、野(yě )球の(💿)勝(🍃)(shèng )敗は(🌍)一(yī )小事(🥢)だが、(🔰)ここで負け(🍾)ればわ(🤸)しの生徒(tú )はま(💢)す(🗽)ます(✈)自尊(zūn )心(xīn )を失い肩身を小(🥞)さく(🧠)する、実に(🔸)一大(dà )事(shì )件だ、な(👥)あ安場(chǎng )、今(💳)度(🎛)こそは(🏺)だ、なあおい、しっか(🏒)りやっ(🎴)て(🐭)くれ」
春も(🍕)すでに三月の(🙈)な(🔜)かばである、木(mù(🐪) )々の(🚸)こ(🛢)ずえ(✴)にはわかやか(👖)な(📕)緑がふきだして、(👈)桜(😥)さくらのつぼみ(👆)が輝きわたる青天に向かっ(😯)て薄紅うすべにの爪先(🍟)つまさきをそろえ(💩)てい(💎)る。向こう(🏃)の並なみ(♓)木(mù(🛺) )きは朝日に照らされてその影(yǐng )を(🐨)ぞくぞくと畑(tián )道の上に(🧓)映うつしていると、そ(♍)こ(💭)にはにわとりや(🌕)す(🐏)ずめな(🛶)どが嬉(🍝)し(⚫)そうに飛びまわる。
この声(shēng )援と共(🙎)にここに(🚚)おど(🛺)ろくべき(🚊)声援者が現(🎯)われた(♉)、それは製粉会社(🥦)(shè )の職(zhí )工(🍚)四(sì )、(♓)五(wǔ )十名と、木材会社その他の労(láo )働者、百(bǎi )姓ひゃく(🏫)しょう(📭)、人(👵)(ré(⏱)n )足(🎥)(zú )、馬(mǎ )夫まご！ あらゆる貧民階級(⛺)が一(🚳)度にどっと(👀)ときの(🐒)声(shēng )を(🙅)あ(💔)げた。
「今日(🥏)きょうは休(🌹)むよ」と安場はいった。
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