「今朝(🔼)の鐘(zhōng )をつい(🍡)たのはだ(📺)れじゃな。」
「おそれ入り(🕳)ます。では(📚)申しあげますが、実は(🃏)国も(🥫)とにお(❔)りましたこ(🐃)ろ、(💡)いつ(🧜)も師匠(jiàng )し(💋)しょう(🗺)に、鐘をつ(🏍)くな(👼)ら、鐘を(🥎)仏(🐎)と(🍦)心(xīn )得て(💷)、それにふ(🎈)さ(💺)わしい心(👬)(xīn )のつ(🍠)つしみを忘れてはならぬ、と言(yán )い聞(⏳)(wén )かされてお(🥛)りまし(🍭)たの(⌚)で(🚃)、今朝(⏰)も(😥)それを思(😀)(sī )い(👮)出(chū )し、ひとつき(😕)ご(🎿)とに、礼(lǐ )拝らいはい(➗)を(🌒)しな(💜)がらついたまででござ(🦇)います。」
と(🐓)こ(🐇)ろで、(🌘)か(🔜)れの言(yán )葉(🐬)(yè )が終わるか終(🔼)わらないうちに(🕚)、二(🌆)三の室(💓)から、急にさわがしい人(🔏)声(♋)や物音が、廊(láng )下をつたってきこえだした(🆓)。
「(🏼)ええ、べつに(🐼)出(chū(⛷) )る用もなか(😴)った(🏍)ので……(🦁)」
飯島は、それまで、や(🚨)はり入り口(💯)の階段(duàn )に立って、何かと指(♋)図さしずが(😙)ましい口をきい(💫)てい(🎌)た。しかし、次(cì )郎が雑(💚)巾をもって大便所(🎰)(suǒ )の中に(⛴)はい(🐟)ったのを見ると(🦀)、さす(✊)が(🥇)に気がひけ(🖇)た(🚦)ら(😭)しく、指図する言葉のはしばしがにぶり(😲)がち(✨)になり、何(hé )かしら気弱(ruò )さを示(shì )していた(➕)。
朝(👏)倉(cāng )先(🕧)生は、それ(🥪)っ(🍯)きり口(kǒu )をつぐん(🚛)で(🏵)いる。次郎は(💍)いよいよ不安(😟)だ(💕)っ(🎲)た(🏥)。もし先(xiān )生の話がそれで終わったと(🐿)する(🏆)と、大河に対し(🖼)てはむろんのこと、あと(🍿)でほんとう(🍉)のことがわかった場合、他の塾(🧓)生たちに対し(⏬)ても、こ(📣)の(😝)ままでは決していい結果(guǒ(🏻) )をもた(🚲)らさ(🏚)ないだろう。
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