と(🌧)、(👉)道(🌱)江(jiā(🍊)ng )は(🍹)ちょっと眼を(Ⓜ)見(🕓)張って、
四(sì )人(rén )の(🎣)報(🦁)告は、み(💒)んなをふき出(🈷)(chū )さ(🛳)せたり、憤慨させたり、不安がらせ(🆒)た(👜)り(😕)した。しかし、(👝)ともかく(🏭)も(🦄)血書が県庁に差(💹)出(chū )され(📄)るように(🤪)なったという(💝)ことで、一応納(nà(🍏) )得なっとくするよりほ(🙍)かなかっ(❇)た。校長が教頭から紙片を受取ったあと、急に様子が変ったとい(📪)うことについては、四(🔇)人をはじめみんなも不(bú(🌒) )審に(🌒)思い、うまくペテン(📄)にかけられたの(🧜)ではない(🏑)か、などというものがいたが、(♏)事情は間もなく判(🧜)明した。それは、(📿)教(🤲)員室で先(xiā(🔟)n )生た(😟)ちが(⏸)ひそかに話しあ(🚕)って(👌)いることが、(⏱)給仕(shì(✅) )の口(🧜)をとおして、いちいち生徒(tú )の(🤬)耳にはいって来たから(💳)で(👼)あ(⤵)っ(🗳)た。
次郎は(🍐)だまっ(😥)て馬(mǎ )田の近(jìn )づ(🐑)い(➖)て来(lái )るのを見ていた。馬(🗄)田は、(🗻)次郎から二三(😄)歩のとこ(🏗)ろで立(🛄)ちど(🚷)まったが、(🐛)そ(🆑)の左(😟)肩はまだつき出したままだっ(🚭)た。
「でも、い(🍩)いかしら、こ(🎳)ちらは?」
と、(🥥)何(🅱)度もうな(💨)ずいた。そして、
馬(🐎)(mǎ )田(🚦)の視線がとうとう横にそれた。同時(🕞)に、「ふふん」(🤢)とあざ(👮)けるような息(xī )が(🤮)彼(📏)(bǐ )の(📟)鼻(bí )をも(🧦)れた。
道江(⏩)は敏(🐹)子(🐦)を見て言った。
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