「ふむ、生意(yì )気(🌊)そう(✒)だ。」(🙊)
「(🥎)うむ、新(xīn )入(rù )生(shēng )の(🌔)ために戦(🌻)うつもりだったんだ(👻)ね。」
「元来、(🖱)正義は階級(😵)にあるんじゃないんだ。どん(🌭)な階級にだ(🚨)って、(🦅)正(👝)しい人もいれば、正しくな(👋)い人もいる。正義は、それを(😀)もっている(💹)一人一人(🛐)の(⚓)胸(🏵)にしかな(🐺)い(😭)んだ(🎥)。五(🌍)年生は五年(niá(🚠)n )生なるが(🦖)故に(📿)正義の持主ではない。同(tóng )様(yàng )に僕(🛃)らも(🚧)、四年生(😺)なるが故に正(👖)義の擁(yōng )護者だと主(🕸)張(zhāng )するわけ(🍊)にはい(🖋)かない。四年生(shē(⚓)ng )とか五年(🤺)生とかい(🐷)うことは(😊)、要するに正義とは何の関係(😭)もない(🌭)こ(🏪)となんだ。それを(🎃)いかにも関(wān )係(xì(🍞) )があるかのように(🦌)思(👃)いこんでい(🐞)るところ(🍩)に、この学(👒)校の病根が(😛)あり、校(😞)風のあが(🐴)らない大き(🛐)な原因があるんだ。こ(🌋)の学校で(🚈)は、上級(jí )の名においていつも(🏗)正義(yì )が(🐽)蹂(📲)躙(✏)じゅうりんされている。現に本(📢)田(🌺)の弟(dì )の場合がそれだ(🎙)。僕(🙈)はも(👲)う一(💛)度はっ(📍)きり言う、正(👷)義は階(jiē )級になく(💩)て人にあるんだ。もしそうで(🧝)なければ(🏉)、全校一致も期待(😮)出(🥧)来(🌠)ない(🌔)。それが期(qī )待(🍔)出来(🕒)るのは、正義が階(📐)級(👮)(jí )の独占物どくせんぶつでなくて(🌀)、何(hé )人(🤸)(rén )の胸(🎄)(xiōng )にも宿(🍿)りうるか(😥)らだ。だから僕は、(🐭)同級(jí(💅) )生(🗑)(shēng )の団(tuán )結より(🧠)も、(❇)正しい人の団結が先(🤳)ず(🖨)必(🏻)要(🎬)だと思う。僕(📥)は四年(niá(😱)n )生を愛(ài )し、(📒)五(wǔ )年生を憎むた(🌵)めに(📁)、本田の(🎽)弟をバック(🤛)し(😭)ようと言うんじ(⛷)ゃない。僕(👞)は学校(xiào )全体を愛する(🎌)んだ。学校(🐨)(xià(🛒)o )全体の正義を愛するん(🍋)だ(🐓)。そ(🍃)のためには、本田の弟のよう(🗒)な、不正(💩)(zhèng )に屈しない魂(⌚)をあ(🍁)くまでも(🚴)擁(yōng )護(hù )しなければならんのだ。問題は、四(🔪)年(😤)(nián )生の権(quán )威がどうの、名誉(🎗)がどうの(🦇)とい(🐏)うような(📱)、(😭)そんなけ(📿)ち(⛰)けちし(🥊)たことにある(📉)んじゃない。大(🍹)垣校長の謂いわゆる大慈(🚶)(cí(🥫) )悲の(🐙)精神に生き、全(💊)校(🦕)の正義を護ろうと言(♍)う(🤪)んだ(🐥)。お(🏓)れ(⏯)の言ったこ(👭)とを誤(🕒)解(🌓)せん(😑)ようにしてくれ(🕉)。」
「歴(💿)史(🈁)的とは驚いたね。はっはっ(⏰)は(😜)っ。」
「学(💬)(xué(😡) )校がいやになり(🔇)ゃし(🐟)ない。」
「そうか(🤨)。そうだと君の(🕣)弟は(📼)いよいよ変った奴(🔍)だな。」
「まさか、君の弟じゃな(😐)いだろうな。」
「それに(⚪)しても、そのちびの新(⤵)入生(🙃)って、(🎳)痛(tòng )快な奴(😮)だ(🏅)な。」
「そう(🐴)だ(🍟)よ。だから、(🧙)狐としては、それを生意気(qì )だとは、どうし(🐝)ても(⛴)言(yán )えんわけさ。」(🔕)
「じゃあ、失(shī )敬(jìng )。」
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