「又、(🔦)表(biǎo )さ出ねえで。な(😄)んぼ癖惡(🎼)いんだか(🧣)。――あどか(😴)ら(🚄)臭せくツて(🍌)!――赤びつき(赤(😐)子(🚢))でもあるまいし。え(😂)ゝか、(💻)あとから兄(🗄)か(🚋)ら(👅)、う(⏬)んブンな(⏭)ぐ(🏩)られるべ!」
川向ひか(💥)ら、若い男(🗣)(nán )が(🤘)やつ(🥫)てき(🚨)た(🖐)。自分の方(⬆)も一(🌕)(yī )緒にやつた方が、地主(🐔)に當(dāng )るにも(👍)都(dō(📊)u )合がいゝといふことを云(🦑)つた。日を決めて、一度、(🍢)小學校(👚)に(📺)集つて、其處で、ど(📫)うするか、(🌔)と(😯)いふこと(🚅)を打ち合はせ(🎷)ることにした。
雪(🎓)は眞向から吹(👬)きつけるかと(🌦)思ふと(🏄)、左側になつてゐ(⛽)たり、後(hòu )から吹(chuī(🖕) )いたりした。馬は全身(shēn )眞白(bá(🧖)i )に(♏)なつて、年寄(🧞)つた百姓(xìng )のやうな、ガ(🐧)ラ/\に瘠(😈)(jí )せた尻を跳(🐆)ねあげるやう(🌵)にして、足を動(dòng )かして(⏮)ゐた。尻(🚑)毛が時々ピシリ/\(🐐)と(🌡)身(🚋)體を打つ(🛒)た。が、風(🈺)の向きで(⛹)、そ(🥥)の方(😬)へ(👄)なびくことも(💽)あつ(🆕)た。眞(🌬)(zhē(🚑)n )白(🐩)(bái )になつて(🌞)ゐるたてがみも(🍸)風通りに(🍟)動いた。前(💣)方を(🤞)行(🤰)く馬橇は、吹雪の(😬)ため(👶)に、(🕷)二(èr )、三(🆘)臺(tái )位(🍀)しか見(jiàn )えなかつた。その先(⏲)きの(🐫)方は(😫)時(💭)(shí )々、(🤯)吹雪(👥)の工合で、ひよつこり現(🔇)(xiàn )れたり、見てる(🌯)うちに又(yòu )消さ(💞)れたりした。鈴(lí(🤑)ng )は風の工合でま(🚉)るつ(🚎)きり聞えないこと(🙂)が(🗣)あ(🚗)るが、思ひがけなく實際よりもすぐ近(jìn )く(❤)聞えるこ(📡)ともあつた(🌇)。何處(chù )か(😯)ら(🏜)と(🚅)い(🕉)ふことなく、(🍿)平(🍉)野一帶がゴウ/\と物凄く(🔹)うな(🙉)つてゐ(🍯)た。だ(🎠)ん/\薄暗(🛥)くなつて(🈚)行(háng )つた(🍄)。
(🦑)この斷定的な調子(💥)が(🎡)、皆の氣持(chí )を、またグツと前へ突き出した(🧕)。
寒氣が(🕔)ひど(🎦)くなると、家(🗒)(jiā )の中などは夜中に(🤐)、だ(🗓)まつてゐてもカリ、カリ、(🐂)カリと、何(🥜)かも(🆕)のの割れ(🥪)るやうな(🍿)音がした。年寄つた百姓はテキ面にこたへて、腰(yāo )がやんだり、(⏱)肩(jiā(🎓)n )が痛ん(⛴)だりして、(🔈)動け(😿)なく(🚮)なつた。
そ(😑)して(🎡)、「この(🛁)事に(🐃)對(duì )して意(yì )見のある(⛴)方は、手をあ(📗)げて自分に云(🦒)つて貰ひたい。」と云つた。
差(chà )配(🐆)が今年度分の小(Ⓜ)(xiǎ(🕍)o )作(zuò )料のことで、村(👡)(cū(📽)n )にやつ(🌹)てき(💞)て、村の重だ(🎰)つた――小金をためてゐる丸山の家(jiā )にゐるこ(🎵)とが分(⚓)つた(💌)ので(🏪)、「幹部」の一(📒)番若(ruò )い元(😉)氣の(🎻)いゝ(😱)石山(shā(🍸)n )が、校長(zhǎng )先生の入(🌮)智(😠)慧(🤠)で作(zuò )りあげた(🍫)恐(kǒ(🆚)ng )ろしく(🌪)漢字の多い(🏾)、石(shí(😛) )山(🎌)(shā(🕜)n )自身にさへ、(🎉)さうは(🏙)つきり(🚜)文(🐼)句(jù )も意味(wèi )も分らな(📵)い「陳(chén )述書」をもつて、(🗼)出掛けて行(🏇)つた。
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