と、小(🧔)僧(📗)はあくまでもつつましくこ(🐕)たえた。
そんな(🐳)は(🉑)ずはない!
コー(🅿)ン、コーン、――(👾)コーン、(🔃)コー(🌚)ン。
(🍣)消燈まで、これと(💱)いってとりたててい(🐔)う(➿)ほどの変わったこともな(🛒)かった(🆖)。し(🏸)かし、大河無(😔)門が、かれ自身(shēn )の希(🍚)望に反(🗃)して、あまりにも早(zǎo )くその存(cún )在(🤓)(zài )を認められ(🔨)、みんなの注目(mù(🗯) )の的にな(🧤)ったとい(🎵)うことは、この塾にとって、よかれあしか(🚅)れ、決(🔂)して小(😕)さなできごと(😷)ではな(🚥)かった(🎓)といえるであろう。
「そうだと(💩)する(🐞)と、みんな(⏮)がまごこ(🌂)ろ(🚟)を(🖱)こめて常(🐘)識をはたらかしさえすれば、落(luò )ち(🕔)つくべ(💐)きところに落ちつ(⬛)くんで(🗞)はないかね(🏐)。」
「ええ(🍳)、(🆙)べ(🧔)つに出(chū(🛺) )る用もなかったので…(🎇)…(♒)」
かれは、そ(😌)う思(👞)って、われ知(➖)(zhī )らず(🔭)眼をひらき、(🔅)塾生たち(💼)の(🐃)中(zhōng )に大河の顔をさがした(🎂)。かれは塾生(shēng )たちの静坐(zuò )の姿勢(🔊)を(😳)直したあと、朝倉先生(🏁)の横に斜ななめ向(💶)むきにす(🔭)わ(🌙)っていたので、よく全(quán )体(tǐ )が見渡みわ(🎍)たせ(🤟)たの(😛)で(🥇)あ(🐙)る。
「そうかも(🏪)しれません(💉)。し(❣)か(🧥)し、それはやらないほうが(🍀)いいでしょう。板木(🌨)ばんぎで起きる約束(🀄)や(🙆)く(🤪)そくをしたんで(🎇)す(🎯)から(💓)。」
だ(⬆)れ(💧)の顔(🉑)(yá )に(😡)も、何(👲)か(🗒)し(👠)ら、ゆうべとはち(🚓)がった(🧟)感情(qíng )が流(🚾)れて(🐈)お(🏆)り、互(hù )礼ごれ(👖)いを(🎁)すまして広間を出て行(🏺)(háng )く時の(😳)み(🐺)んなの足音も、こ(🚗)れまでにな(🤞)く静粛(sù(🥧) )せい(⏩)し(🕡)ゅくだ(📁)った。
大河は第五室(👥)の(🔚)列(🏻)の一番うしろにすわ(🥥)っていた。しかし、ただ静(jì(🕝)ng )かに瞑目めいもく(💙)して(🌦)いるだけで、その顔(🧤)(yá )からは、かれの(🚀)気持ちがどう動い(🧦)ているかは、(🚡)すこし(📯)もう(🥐)かがえなかった。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025