「どうして(🏒)この辺の娘(niáng )は(😿)、(🤷)こ(🤹)う(🐫)荒いんだ(🚈)ろう。男だか女(🏊)だか(🕢)解(jiě )りゃ(🕵)しな(🍑)い」
浴場(🐽)(chǎ(🐫)ng )には桜井(jǐng )先生(🎢)も(⏩)広岡学士も(⏺)来て(💬)いた。先(🆓)生(👬)は身体を拭いて上(🍺)り(🎒)かけたと(📨)ころで、学士だ(👟)け鉱泉の中に心地よさそうに入(rù )っていた。硝子(zǐ )ガラ(🤪)ス戸の外(wài )には葡(pú(🏢) )萄(🚩)ぶ(🌺)どうの蔓(👁)つるも(🛰)延び延びとして、林檎(🥀)り(🦍)ん(🏵)ごの植え(🎖)られた(🛹)畠なども見え(🤚)る。
「でし(🕐)ょう。一(yī )体(tǐ )にこの(🗜)辺の人(rén )は強(😂)酒ご(🦓)うし(🍢)ゅです(🧔)。どうしても寒(🔒)い国の故(gù )せいでしょうネ。これで塾(shú )では誰が(🔞)強(✳)い(🍪)か。正木さ(🔣)んも(🏃)強いナ(🌉)」
「広(🔟)岡さんも(👇)今(🐜)(jīn )、(📧)上田で数学の塾を開いてま(🐴)すが、(📘)余程(chéng )の逆境(jìng )でしょう(👛)…(🏀)…(🏹)まあ(🥨)、私共(gòng )も(🙄)先生(😕)に(🔊)同情し(🚾)て(💬)、(🙆)いくらかの時間を助すけ(🏆)に来て頂くこと(😦)にしたんです(🤭)……それに、(🦆)君、吾々(🔁)の塾(shú )も中学(xué )の設備をして(🎌)、認(rè(🎀)n )可でも受(shòu )けようと(🏰)いうには、肩書のある人(ré(🤠)n )が居(😛)ない(🦊)と一寸ちょっとこれ(🈂)で都合が悪いからネ」(✨)
奥さ(💬)ん(🥣)は聞(🐀)かなく(🕘)ても可いことを(🐫)鑿ほって聞いたという顔付で、(🔗)やや(✌)皮肉に笑って、復た子供(😩)と一緒(➰)(xù )に鶏(🎾)(jī )の方を見た。淡黄な色(sè(🤶) )の(🎇)雛ひなは幾(🥫)羽となく母鶏おやどり(🐛)の羽翅は(📔)がい(⏺)に隠れた。
「ア、(🕴)虫を(👬)取りに(🐥)行った(🚧)」(➕)
何(🤼)(hé )処(chǔ )で教(jiāo )わるともなく、鞠子(zǐ )はこんなことを覚えて来て、眠る前に(🍬)家(jiā(💯) )中踊(🔬)って(🍐)歩(bù )いた。
朝顔(yá )の話(huà(🔳) )は(🏌)そこ(🍿)でも学士の口(kǒu )から出た。
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