『二人(🏅)(rén )ふたりとも(💌)東(dōng )京と(👁)うきや(🏧)うへ修業しうげふ(⛰)に行ゆくんだよ。』(👥)
そ(🥈)の邊(biān )へんにはお馴染(🚪)なじみの(👒)桐きり(🍯)の木きも(👎)立たつて居(⏫)ゐました。その(🔡)桐(tóng )きりの木きは背せいこそ(🕜)高た(🐩)かく(😴)ても(🛩)、ま(🎫)だ木きの子供こ(🌎)どもでして(🆓)、
と、よ(🌋)く言い添(⛰)えた。そして、それらの人々が帰(🎦)って行っ(🏩)たあとで、年(🌞)も若(ruò )く見(jiàn )たとこ(🍎)ろも(💓)丈夫(fū(🏮) )そう(🍆)な若者が、私(sī )ごとき病(📺)弱な、(🉑)しかも(⭕)年とっ(🚣)たもののところへ(👿)救(jiù )いを(🗿)求めに来るような、その社会(huì(♈) )の矛盾(dùn )に苦しんだ。正義が(🌸)顕(xiǎn )あらわれて(👇)、大(dà )きな盗(dào )賊(zéi )やみじめな物乞(qǐ(💏) )い(🐶)が出た(💖)。
そのかは(✒)り(🏽)、すこし手てでもゆるめてや(🥑)つて御覽ごらんなさい。居(jū )眠(mián )ゐねむりの好(🐓)すきな(🛵)石(shí(🍃) )臼(📴)いしうすは何(🤴)時(🍫)(shí )いつの間(jiān )まにか動うごかなくなつて(🏓)居ゐます。そして何時いつまでゞも居眠ゐねむ(🕹)り(🚀)をして(🥔)居(jū )ゐます。
峠た(💻)うげの上うへから村むらの小(xiǎo )學(xué(🚁) )校(⏭)(xiào )せ(🌴)うがく(👊)か(😶)うへ通(🐂)(tō(🗯)ng )か(🌃)よふ生(🏴)徒せいと(🌅)があ(🎺)りま(🏷)した。近ち(⬆)かい(💨)ところから通(🚌)かよふ他ほかの(🥫)生徒せいと(🦋)と違(⏩)(wéi )ち(🗝)がひまして(🎷)、子供こど(🥉)もの足あし(🛳)で(🔊)毎日まいにち峠(gǔ )た(🌫)うげの(🧕)上うへ(🌊)か(🌷)ら(😅)通(➰)かよふのはなか/\(💁)骨ほねが折お(👭)れ(🤙)ま(🍻)した(🅱)。でも(🔨)、この生(💲)(shē(🔙)ng )徒(🏒)せ(🚻)いとは家うちから(🧘)學(xué(🕊) )校がくかうまで歩あるい(🍺)て行(háng )ゆく路みちが好すきで、降ふつても照てつても通(Ⓜ)かよひまし(⛵)た。
(🐡)六四 寢覺(💉)ねざめの蕎(😋)麥屋そ(😔)ば(🏤)や
そこへこの兄弟き(💉)やうだ(🐿)いの祖父おぢいさんが來(🕋)き(😢)まして、
父(fù )と(🗼)うさんはこの少(☝)年せうねん(🛒)の(🍂)讀(💍)本とくほ(🤒)んを(🛍)書かかう(🆙)と思(😼)おもひ(🎄)立(lì )たつた頃ころに、別(🎺)べ(🏙)つにつくつて(🎮)置おいたお話はなしが一(yī )つあります(👑)。それは『兄弟(🚈)きや(🌋)うだい(🏾)』の(⏹)お話はなし(🏆)です。それを(🏾)この(🕞)本ほん(🎦)の後(hòu )の(💵)ちに添そへよう(🚾)と思おも(🏆)ひます。
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