と、(😑)なま返事(shì )を(🌻)して(📌)眼をそらした。そして(🦗)、そ(💔)のまま、すぐそこを去り、(🖱)塾長(zhǎng )室(shì )のほ(🐻)うに行(🗾)った。
(🕗)と、次郎(😾)は眼をふ(💙)せたま(⚫)ま頭をさげ、逃にげるように(🔒)塾(🥎)(shú )長室を出た。
「(👙)例によっ(🤘)て(📢)、(💂)指導者(zhě )が(⛵)いるようで(🐫)すね。」
しか(🤓)し、つぎの瞬(🛑)間しゅんかんに(🎶)、かれの頭にひらめい(⛷)たの(✳)は大河無(😱)門(mén )のことだ(📢)った。か(🌟)れは、すると、もう飯島の存在(🎳)(zài )を忘れ(🐓)て、大(🤱)河(😜)(hé )の(👙)姿を便所の(🚸)あちらこ(🈚)ち(📬)らにさがし(🔚)て(⛷)いた。
「なん(🎙)だか、(🐡)ひどく叱しか(🔘)りとばさ(🥪)れ(🌨)て、や(🌦)っと起きた(😶)、(🌋)といった(😂)ぐあいです(🏠)ね(💹)。」(🦐)
そ(💹)し(👼)て、次郎のほう(😘)をちょっ(😆)とぬすむように見(jiàn )ながら(😑)、
そして、そのまま、すこし(🥐)も調子をかえ(🌥)な(🥦)いで、また槌をふる(👩)いつづけた。
と(😟)あ(😿)った。
「強制される(🏁)と、どん(⏱)な不(bú(🗓) )合(hé )理なことに(🐟)でも盲従もうじゅうす(🎛)る(🐠)。おたがいの相(xiàng )談に任さ(🏨)れると、なまけ(🥁)ら(💬)れる(🐅)だけな(🌜)まけ(👻)る工夫をする。もしそ(🥝)ういうことが人間にとってあたり(💄)まえのことだとして(📕)許され(🏋)るとすると、い(📝)ったい人(🍩)間の自主性(⏹)(xì(🙌)ng )とか(🔝)良心とかいうものは、どうい(🔤)う意(yì )味をもつこと(♊)になるんだ。いや、(✂)いつに(🚒)なったら、(🐙)人(🐄)間はおたがい(😊)に(🐺)信頼しんらい(🚣)のできる共同生活を営(🛰)(yíng )いとなむ(🤕)ことができ(😭)るよ(🎥)うになるんだ。」(🐺)
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