奥さんは(🧣)性急せっか(🦎)ちな(🍮)、し(🏴)か(Ⓜ)し良(liáng )家に育った人(rén )らしい(😐)調子で、
浴場には桜井先生も広岡学(xué )士も来(lái )てい(🙋)た。先生(🎰)は身(👾)(shēn )体を拭(🕠)いて上(shàng )りか(🉑)けたところで、学(🐽)士(🎻)だけ鉱(kuàng )泉(quán )の中に(🐝)心(🏢)(xīn )地(🥃)よさそ(😵)うに入(🆓)っていた。硝子(🕝)(zǐ )ガラス戸(hù )の外には葡萄ぶど(📣)うの蔓(🏷)つる(🐓)も延(🆒)び延び(🤝)として(🕟)、林(lí(🚝)n )檎りんご(🚩)の植えられた畠なども見(🧕)え(🧝)る。
「高瀬(lài )さ(🎲)んに(⏸)一(🗂)(yī )つ、(🚙)私(🤬)(sī )の(🚘)大事な朝顔(yá )を(🥢)見て頂(dǐng )き(🔉)ましょう(⚽)か」(🚆)
「妙(miào )な(🏗)もので(💓)、(😍)家(jiā )内(🌛)はまた莫迦ばかに(🏘)弟の方(🎙)を(🐠)可愛(🆎)がるんです。弟(dì(🗓) )の言う(🆘)こ(🏊)と(💩)なら(🕌)何でも閲(yuè(🔥) )く(⏫)。私がそれじゃ不(✖)可いけ(🥑)ない(💴)と言(yán )うと、そこで(🤦)何時で(📽)も言(🌶)合(🎊)で(❔)サ(🥑)……家内(👸)が(😤)、父さんは繁の贔負ひい(🏛)きばか(👎)りしている、一体(tǐ(👺) )父さんは甘いから不可、だから皆な言う(🐐)こ(🚛)と(🍧)を聞(wén )かなくなっちま(🛵)うんだ、(🔊)な(⬛)んて……兄の方(fāng )は弱いでしょう、つい私は弱い方(fāng )の(♍)肩を持つ……」
問を掛(🏧)けた生徒は、つと教室を離れ(🆙)て、(🐮)窓の外の(📆)桃の(🔥)樹(shù )の側(🎧)に(⛎)姿を顕あ(🤕)ら(🏃)わ(🏘)した。
口早(🆖)に(🤔)言ってサッサと別(😈)れて行く(🕟)人の(🗽)姿(🈷)を見送りながら、(🥛)復(🎰)た二人(rén )は家を指(👢)し(🛸)て歩(🦗)き出し(🥕)た。実に、学士はユ(💸)ックリユック(🐊)リ(♍)歩い(🏿)た(😙)。
「(🍄)ど(💠)うでしょう、高瀬君、今(jī(😨)n )度塾(shú )へ御願い(⏫)しました伜せがれの奴(✔)は。あれで弟と違(🏈)っ(🖥)て、(🖤)性質(zhì )は温(🤘)(wēn )順すなおな方なんですがネ(🚜)。あれは小(xiǎo )学校に居る時代(🍌)(dà(✨)i )から図(tú )画(🛣)が得意でして、そ(📚)の(🤕)方で(⏯)は何(🐟)時でも甲を貰っ(🔽)て来(👠)ましたよ。私(sī )が伜(🛤)に、(📋)お前は何に成(🈺)るつもりだッて聞(🍽)きましたら、僕は大きく成ったら、(🗣)泉先生のように成るんだ(🚔)な(👼)んて……あれで物に成りましょうか……」
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