「(📸)本田(tián )、ずるいぞ(🔊)。」
四 (🚔)いろいろの(🌸)眼
「こちらは大丈夫よ。わけをお話しし(📑)たらきっと許して下さるわ。みんなで道(📘)ちゃんを大(dà )巻の(🤱)子にしたいって、いつも(🗯)おっしゃっ(🕝)てい(♋)るぐらいだから。きょ(💼)う(⤴)お留(🐴)守でないと、(🥎)すぐお(🤛)願いしてみるんだけど、(📝)お父(fù )さ(🦓)んもお母さんもご親類のご(🧠)法事(👲)でお(🚑)出かけなの。」
「(🍧)こな(🏏)いだ、重(😌)田の父(fù )から、千ち(✊)ゃん(📒)のお父(fù(🗝) )さんに、気をつけて(🆎)いただくように、話してもらっ(🤠)てはあ(🛋)りますの。」
「(👊)僕(📫)、道づれ(🌒)は出来ないけど、見張(🧥)りならや(🚨)ります。」
そ(🈺)う(🏕)言(yán )って(💾)彼(🚕)女が(🛌)説(😩)明(🥉)した(💱)と(🐷)ころによると、馬田のいたずらは、もう(👓)きょ(📡)う(😖)で三度目で(🛳)、いつも一(㊙)心(🈹)橋の向こうの土手のかげに(👣)ねころんだりして、道(🔭)(dào )江の帰(guī )りを待伏(fú )せている。最(🗳)初の(🍺)時は、(🚈)だしぬけに彼女(🌇)を呼(🗃)(hū )びとめて手紙(🥉)を(🦆)渡し(🐞)た。道江(jiāng )がすぐ(🥤)それ(🌄)を投げすてると、彼はあわて(🆚)てそれをひろ(🥑)いな(🧓)がら(🔓)、何かお(📫)どかすよう(🌪)なこと(🛩)を言った。二度目(mù )は、しつこく(🔊)道江のそばにくっ(🛑)ついて歩きながら、い(🌒)ろんないやらしいことを言い(🌞)、村の入口近くに(💱)な(🧘)っていきなり彼女の手を握(🏵)(wò )ろう(🍛)としたが、彼女(📀)は(📂)大声を立てて逃げた(🕌)。そして(💁)き(🚃)ょうは三度目だが、(💥)道(🔑)江(🍐)の方で警(jǐng )戒していて、馬田のいるのがわかっ(🆎)たの(⛔)で、すぐ橋(🙏)(qiá(📄)o )を引きかえし(😽)てこ(🤫)ちらに逃げて来た、(🐍)という(🕡)のである(🚑)。
校長室(shì )がひっそりしているの(🥌)にひ(🛐)きかえて、教(jiāo )員(yuán )室(shì )は何となく(♍)落ちつきがな(😵)か(💇)った。三人、(🤹)五(📗)人(rén )とか(⛽)た(🎍)まって立ち(📛)話(huà )を(📯)し(📍)て(🧞)いる様子が、あけ放(fàng )した窓(🚅)か(🛳)ら、いつも生徒(tú )た(🔜)ちの(🤝)眼(🥟)にうつっ(📜)た。また(😝)四年や五(wǔ )年(niá(🤴)n )の教室に出(🗾)て(🥋)来る先(🔰)生(🍻)たちの態(🚈)(tài )度にも、(🦌)ふだんとかなりちがったところがあ(🐖)った。いつも駄(🐈)じゃれをとば(💷)す(😳)のを得意にし(👎)ている先生がい(🏿)やにまじめだったり、これまで教(jiāo )科書(🃏)以外(wài )の話(🌥)なんか一度(dù )もした(✅)ことの(😋)ない先生(shē(🎚)ng )が、とってつけたよう(🛠)に(🧝)、(🦑)修(😹)身めいた話をし出したり、また中(🔱)には(👈)、変(🍙)に(⛲)にや(🥧)にやしな(🏽)が(🦋)ら(💎)、「こ(🧣)ないだ大(🔙)垣前校(🦊)(xiào )長からお(🚈)手(🕹)(shǒu )紙(zhǐ )をいただいてね。」と、そ(🈹)の手紙の(👇)中に書いてあ(🕹)ったという一(🦗)二の文(🌾)句(✖)を引き出して、前校(xiào )長をほめ、自分(fèn )と前校長の(🌕)間には何か特別(📩)の関係でもあ(👶)っ(🤺)たか(⏲)のよう(🔑)にほのめかしたりする先生もあっ(♌)た。す(🍼)べてこうい(🎳)うこと(🏯)が(🎽)何を(💚)説(shuì )明(míng )して(🌹)いるか(😮)は(👹)、(📢)生徒(tú(🚯) )たちにむろん(💷)わかり(😽)す(🎷)ぎ(💈)るほどわかっ(🎍)ていた。だか(🕒)ら休み時(🔌)間にな(🌽)ると、(🌬)彼(⏪)らはそれを材(cái )料(🔊)に(🛠)して先生たち(😈)の品(pǐn )定(🔣)めをする(🎗)のに忙(máng )しかっ(💌)た。こんな場(😉)合(📏)、いつも(🕉)奇抜な思(💻)いつきをやるので人気(📦)のあ(🙎)る五(🌶)年の森(🤣)川という生(shēng )徒は、四年(nián )と五年の各教室をまわってその(🖕)品定め(🆗)を(🖖)きい(🌁)て(🏍)ある(🔯)いていたが、昼休みの時間に(🌜)は、(🏡)もう(🐓)校友(🏄)会(🚃)(huì )事務室の(🍞)黒(🏪)板(🐹)に「教(🗻)員(yuán )適性(xìng )審査採(cǎi )点(🤤)表(🎞)」と(💱)いう(👈)のを書きあげ(🐸)ていた。校友会事務室は、(👪)生徒(🔀)控所(suǒ )の横(héng )の小さな室(shì )で(🎯)、間はガラス戸で仕切(qiē(🏒) )ってあったので(🍞)、控(😦)所(suǒ(🤦) )からはまる見えだった。校(🍻)友会の委(🚋)員たち(🚲)五六(liù )名が中(🤕)で(♒)わいわいさわいでいる声をききつけて、ふだ(👓)んは(🛤)遠慮(🧞)しがちな一二年の生(🖲)徒たちまでが押しよ(🦒)せて(🚿)来(🎦)たが(😔)、その採(cǎi )点表の左(🍩)の端には、馬(⚡)賊、チャップリン(💾)、かまきり、あざらし、お(🖖)でん、花王石けん、長(zhǎng )茄(🕙)子(💾)、(🏎)瓦(😑)(wǎ )煎(🔷)(jiān )餅、と(👇)い(🚅)ったよう(❗)な先生たちのあだ(🈯)名(míng )が縦(zǒng )にな(🦍)ら(🛣)ん(👨)で(⏺)おり、(🏗)そ(😬)れに括弧(🔸)かっこして受持学(xué )科名が書いてあった。そして(🗄)、(🕍)その右に点(👾)数(🗓)欄と備(🤖)考欄とがあ(😎)ったが(⏱)、(🥙)点数(⬇)欄には五点という(😑)のが一つあ(🏤)る(🖌)きり(🕐)で(🌁)、あ(🅿)とはみな四点(🙉)(diǎn )以下だった。零点(diǎn )はさすがに一(🕜)つ(⏮)もなかった(🔗)。備考欄(🛩)には、(🎧)「(📛)品(🔡)(pǐn )性(🆖)下(😂)劣、(🍬)御(📛)殿女中(🥁)の如(rú )し(🎯)」(🍂)とか、「(🌉)駈落かけおち三回心中未遂一回(🏝)」とか(🐒)、「野心満々、惜し(💫)む(💅)ら(📮)くは低(💟)能」と(🎷)か、(⏭)「(👞)彼いつの日(rì )にか悔(💵)い改(gǎi )めん」とか(✖)、「(⛱)愚(yú )鈍なるが如(👲)くにして、(🅿)最も警戒(jiè )を要す」と(⬆)か、そうい(🚺)ったさま(🏋)ざまの文(🌨)句が、いっぱい書(shū )き(🙃)つ(🕶)めてあっ(📰)た。五点の評(pí(🚢)ng )点をも(🕎)らったのは「あざらし」先(xiān )生(🤬)(shē(🏈)ng )だったが(👳)、その(😰)備(🌪)考欄には(🤖)「性(🏺)粗(cū(🥒) )野にして稚(zhì )気あり(🕙)、陰(yīn )険とは認めがたし、(🐗)合(🈶)否(📬)の(👻)判(🌇)定は(🈺)後(🍊)日会議(yì )の(🗼)結果(guǒ )にまつ」とあった。
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