『(🎥)どうで(🛣)す。妻籠(🦖)つまご(🗂)には大(dà )おほきな川(chuān )かはがあるで(🚮)せう。』
と聲こ(📢)ゑを掛かけました(🐺)。この馬うまは(🕵)背(🕠)中せなか(🏮)に荷(🤞)物にもつをつけて父とうさ(🐹)ん(❗)のお家うちへ(👰)來きたこともある馬うまでし(🥟)た。
峠た(🚶)うげの(👙)上(🚴)う(🏑)へから村むらの小學(🛒)校(🔶)せうがくかうへ(💗)通(tōng )かよふ生徒せいとがあ(🎏)りました。近(🏅)ちかいと(🎀)ころから通(tō(😎)ng )かよふ他ほか(🕹)の生徒せいとと違ちがひ(📘)ま(🎄)し(❕)て、子供こどもの(😻)足(zú )あしで毎日まい(💩)にち峠たうげの上う(👵)へから通(tō(✋)ng )かよふのは(🏏)な(🤽)か/\(🔬)骨ほねが折おれ(👩)ました。でも、この生(🙋)(shēng )徒せいと(🔔)は(😎)家うちか(😮)ら學(🥥)校(xiào )が(✖)くかうまで(🏚)歩あるいて行ゆく路みち(👙)が(🚱)好(hǎ(💇)o )すきで、(🕉)降ふつても照てつても通かよひました。
画(🦇)布はま(💥)だ(🍳)か(🐙)わかない。新しい(🤴)絵の(😥)具はぬれたように光る。そこか(⚽)ら発(🔥)(fā )散(sàn )する(🌷)油(🎒)(yóu )の香(💽)(xiāng )においも(🗾)私(🏀)には楽しかった。次郎は私(🖇)のそばに(🌐)いて、(🕵)しばら(🏤)くほかの事を忘れたように、じっ(🧣)と自分の画えに見入(🖐)っ(🛌)ていた。
(💷) (😝)六六(liù ) (😓)棧橋か(🗑)けはしの猿(🤨)さる
「しかし、(⏲)僕(pú )はそれに耐え(🔴)られる(🚢)ほ(🌸)ど、ま(🐥)だ(🚣)ほんとうに(⭐)頭(tó(➕)u )ができてい(🦒)ない。」
いろ/(😥)\な話はなしの出でる(👊)山(shā(🙆)n )家や(🌟)まがの(🕘)あ(🛴)たゝかい(🕯)炬燵(🚘)こたつ。
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