教室の方から(🌁)は(😕)、先生や(🔊)上級の児童(tóng )たちが、大声(shē(🚙)ng )で叫び(🙅)かわしながら(📭)、がたぴしと物を(🔢)動(dòng )かし(🗾)ている音が(🐮)、ひ(🔱)っき(🕠)りなしに聞(🚠)えて(🏤)来(🍻)(lái )る。
「こっちだい。」(🔮)
次郎はま(💩)ごつきながら(😮)も、とっさにそんな照れか(🤑)くしを言うことが出(🛥)(chū )来(💪)た。そして、言(📋)(yán )っ(💉)てしまう(🆑)と、不思議(🗝)に彼(🚭)のいつもの横(héng )着(🧠)さ(🧑)が(🤖)甦(sū )って来(🏌)(lái )た。
「わあっ(🏨)!」
二三 蝗の(🌰)首(😒)(shǒu )
お浜(👛)は、つい十日ばかり(😒)前(qián )に、正木の(👡)お(🆚)祖母さん(👙)に、「お民もこのごろ少し考えが変(biàn )っ(🈁)て来たようだから、安心おし(🐓)。」と言われたことを思いあわせ(⚪)て、いく(💱)ら(🥚)か明る(🤑)い気(qì )持になった。
次(⛱)郎は、大(⏸)事なものを壊されるよ(😐)うな気がして、(🍤)いらい(😍)らしながら、それを見ていたが、
次(🎚)郎(láng )は、恭一(yī )や俊(🚣)三と一緒に、(⛷)その(🐏)後について(😫)廻(huí )ったが、人数の多い(😍)わりに(🍹)、いやに静(jì(🥘)ng )粛だっ(🏌)た。みしり(😰)み(🧠)しり(🆑)畳(💷)(dié(🔵) )をふむ音と、(♋)おりおり老人たちの(💟)口(📡)から洩(👧)れる念仏の声とが(📢)、陰気な調和(👋)を(🔟)保(bǎo )って、次郎の(🚨)耳(💹)にしみた。
(お祖母(mǔ )さんは、きっとまたそ(📒)のう(😧)ち(🐼)に(🚋)カス(🐙)テ(🔤)ラの(🚐)こと(🈺)を思(🤱)い出(💀)(chū(🛡) )す(💫)だろう。)
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