食後(🙀)に(🐶)は(🤐)、み(🐗)んな卓についたまま、雑(🍧)談(🤮)(tá(🛥)n )的に(🎪)感(gǎn )想を述(🍁)べあったりする時間が設(🏠)けられ(🌀)ていた。次(🌛)郎は、(🥕)その時間が来(🎾)(lá(🚧)i )るのを待ち(🐾)かねてい(👾)たように立ちあ(🔘)がった(👮)。そして(🌔)、みんな(😣)に今(jīn )朝の(🌽)起(qǐ )床(🔮)(chuáng )の板木(mù )のいき(🤣)さ(🗓)つを話し、(🦔)最(zuì )後(🌥)に(🐛)つけ(➖)加(😈)え(😅)た。
かれ(🐵)は、掃除そうじをしながら、根気よ(🍋)く鳴り(🅱)つづけてい(🎀)る板(🥚)(bǎ(🐩)n )木の音(yīn )に、ふと好(🍫)奇心(xī(🌔)n )こ(👝)う(👄)きしんをそそられ(🌷)た(👦)。それ(♿)は、(😲)鳴(míng )り(🌥)はじめ(👾)た時(shí )刻がきわめ(🍄)て正(🙁)確だったか(🍾)ら(🍑)ば(🌼)かりでなく、その音(🚲)(yīn )の調(🐂)子に何かしら落ちつ(🍧)きがあり、しかも、いつまでた(🐚)ってもそれが乱れな(🚃)かっ(🤥)たからであった。
「何(hé(🍬) )しろ(🉐)紳士(shì )しんしだからね(🌚)。」
みんなは、(🆎)しずかに眼(yǎn )を見開いた。窓(chuāng )の(🚊)すり(📕)ガラスはも(😑)う(🐑)十分明る(🕳)くなっており、ほのかな紅をさえとかしてい(🎠)た。
田川(♎)は、そ(🍼)れまで(📖)、眉(📺)根(🐋)まゆ(🆑)ねを(🔄)よせ、小首をかしげ(🎟)て、いやに(🔗)深刻そ(🖋)うに畳たたみ(😍)の一点を見つめてい(🐨)た(🈚)が(❇)、だしぬけ(🍍)に(🥠)自(💽)(zì )分の名をよばれて(🎼)、飯(fàn )島とは(🕵)ちがった意味で、あ(👛)わてたらしかった。し(🌪)かし、か(💚)れはすぐ(💄)にはこたえなか(🧑)った。こたえるかわりに、何度(🛃)も小(🛰)首を左(zuǒ(👯) )右(🚈)(yòu )にかしげ直し(🌫)、す(🖲)る(🦁)どい眼(yǎn )で畳をにらみまわした。それか(🧗)ら、朝倉先生の(🤘)ほうをまとも(⚓)に見て、そのしゃがれた声(shē(💖)ng )をとぎらしがちにこたえた(🦖)。
先生(😂)(shēng )は(💓)、そ(😲)う言って、(🚣)次郎に(🐼)目くばせした(🐇)。次郎(🐱)は待ちかまえていたように、自(zì(🆗) )分(🐳)(fèn )のそばに置いてい(🍄)た紙(🦀)袋かみぶく(⏭)ろから、ガリ版(bǎn )の印刷物をとり(👒)出(🔶)して、みんなに配(👒)布した。
(🏵)そのあと、八時(shí )から正(🥡)午まで、「郷(🧀)(xiāng )土社(🚤)(shè )会と(🏁)青年(🍑)生(🍗)活」という題目で、朝倉(cāng )先生(🧒)の講(jiǎng )義(😠)があり、午後は屋外清掃せいそうと身(shēn )体検査(🚅)、(⛓)夜は(🏻)読(dú )書会や室内(🛅)遊戯(🐡)ゆうぎなどで、開塾第(dì(⏬) )一日の行(💰)事(😂)が終わった。
「そうで(〽)す(🛷)ね。」(🐽)
大河は板木を打(dǎ )ちやめ、けげんそう(👫)に次(cì(🚘) )郎のほうをふり向(✉)いて(🛰)槌を(🔉)わたした。次(cì )郎は、(🐭)すぐ大河に代(dài )わっ(🔆)て板木を(🦓)打ちだしたが、その打ちかたは(🏏)、一つ一(🎡)つ(😠)の(💩)音(🔅)が余(🎙)韻(🏑)(yùn )よいんをひ(🍶)くいと(📜)ま(🐘)のないほ(💰)ど急調(📽)子で、いかにも業ご(🤪)うをにやしている(🦀)ような乱暴さだっ(🤑)た。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025