フェラ 動画《jk ハーレム エロ》2行目ライン
jk ハーレム エロあらすじ
街(jiē )角(🖼)に立(lì )っ(⬜)て考えこんでいた次郎は、思いきったように道(dào )を左にと(💖)った。
(🚗)校長は、最(zuì )初(👨)鼻だけをぴく(🖊)りと動(dòng )かしたき(🛩)り(👹)、眼玉(⛓)も(📎)口も動(dòng )かさなかった。眼玉はテーブルの上の血書に注そそがれていたが(🌞)、それを読んでいる(🙊)よ(🍆)うには思(sī )えな(🏏)かった。そ(✍)のうち(♈)に、結んだままの口(kǒu )が、うがいでも(🛄)する(😢)時のように、むくむく動(🥗)き(❗)出した。そ(🎌)して、それ(👎)がやっと(🍛)開いたかと思う(⏪)と、しゃがれ(👂)た女のような声(shēng )で「これは(💩)、知事閣下にも、お見せ(🕺)し(🛄)なけりゃな(🛄)らんのか(🚭)。」と、わかりき(🐴)ったことをたずねた。田上(🍓)(shà(🧚)ng )が「むろんそうです。」と答え(🔇)ると、(🕴)また(🎴)ぴくりと鼻を動かし、「(🤙)こんなものを知事(🌰)(shì )閣(gé )下に(🎒)お(🗳)見(jiàn )せ出(chū )来ると思う(📋)のか。君(jun1 )ら(😸)にはまるで常識(🌂)(shí )がな(🏩)い。どうかそんなむり(🏁)は言わな(❤)い(😮)でくれ。」と、(📠)泣いてい(👴)るの(😶)か、(🈲)怒っているのかわからないような声(shēng )で言った。四人共(gòng )、その時(shí )は(👡)、こ(🕌)んなのが(➗)自(zì(⭐) )分たちの学校の校長(zhǎ(🛬)ng )だろうか、という気がして、実際(jì )なさけなかったそうである。田上が「僕た(🍭)ちは(🐝)朝(⏺)倉(🗾)先(xiān )生の留(🌇)任さえ実現(🥑)(xiàn )すれ(🌭)ばいいのですから、校(xiào )長(zhǎng )先生がそれを保証して(✳)下さ(🚨)るなら、血書の処(chǔ )置(💂)はお任せしまし(❔)ょう。」と言うと、校長は何(📓)と思(sī(🧚) )っ(🛩)た(🐀)か、(🐍)急に椅(🎩)子から(😖)立(👨)(lì(🍍) )ち上(🔮)って、四(sì(🙇) )人(ré(📼)n )の顔をひとりびと(🛐)り念(🚟)入(rù(🥙) )りに見まわした。そし(🥁)て(🐈)何度(🈵)も首(🔆)をふ(🚽)って(📽)いたが、(🤓)お(🔪)しまいに、永(yǒng )いため息(😼)をついて、「君(💭)らの非(fēi )常(cháng )識に(🕤)は(🌭)全くあきれ(⛎)てしまう(🦄)。朝(🤽)倉先(xiān )生(🥅)の退職は県の方針できまった(💲)こ(👐)とだ。県の方針(zhēn )で一旦(🎠)きま(🤜)った(😰)以上、(🚁)校(xiào )長とし(♏)て(📼)は(📯)ど(🐷)うに(🤟)もならない(🛒)ではな(🍟)いか、それが君らに(🏳)はわか(🌙)らん(🙎)のか。」と言った。そして、もう(🚁)一(🐆)度永い(🥩)ため息(🐝)(xī(🔛) )をついて、どたりと椅子に腰を(🐲)おろ(😤)し(🌤)たが(📍)、い(🎏)かにも思いなやんでいるように眼を(👔)つぶって、ひとりご(💋)と(🕯)の(🐾)ように言った。「そりゃ、朝倉(🍭)先生(💼)が(🛺)惜(📁)しい先生だということ(👵)は私にも(👅)よくわか(👞)っている。いや、(🖊)誰より(💢)も私が一番よ(👅)くわかっている(🤡)つもりだ。だ(😌)から、君らが先生(🥜)の留任を願い出(chū )る気持に(🙋)は(💛)心から(🚑)同情する。し(🈂)かし、何(hé(🅰) )しろ(🎻)これは県(xiàn )の方(fāng )針できまったことなんだから、おたがい(🐌)に(🌈)あ(🤺)き(🤧)らめるより仕方がないで(🗳)はな(👦)いか。」
と、敏(mǐn )子(zǐ )が微笑しながら、
「本(🚔)(běn )田が(🍏)？(🛤)……まさか。」
そう考えると、(🕜)「(💼)かわい(🏜)そ(👋)うに」とい(🌺)う(🏞)先生の言(🖋)葉の意味は、これ(🐇)ま(🛏)で考えたのと(🤳)はまる(🐛)でちがったものになって(🐨)来た。先生(shē(🙍)ng )は(🎨)、(🌨)その言葉(🌧)に何も(😟)とくべつな意味(wèi )をもたせよ(🏾)うとされ(🧜)たのではない。ただ先生の(🏓)はっきりしたご決意(yì )と自(🈵)(zì )分に対(🤬)する(🥂)愛(🍀)(ài )情とが結びついて、何(🔕)(hé )の作為さくいもなくそんな言葉となって(💨)あら(⛱)われた(⏸)までだ。そ(⛄)れにしても、先(🚥)生のそのご決(❕)意につ(🆑)い(🔸)て(🛀)、自(😅)分が(🚫)こ(🐏)れ(🛀)ま(🙂)で(🐘)一(✔)度も(💍)考え(🔂)て(📪)みようとさえ(⬜)しなかったということは、何(hé )という愚(🕔)かさだったろう。先生(🚖)(shē(🚭)ng )が自(🤶)分をどう考えていられようと、その意味で(👩)、自(zì(🕟) )分は(💓)たし(⛅)かに己を知ら(🤺)ない飛(🌘)(fē(🖕)i )びあがり者(🌡)(zhě )だ(🔋)ったにち(💁)がいない(💑)の(😆)だ！ 次郎の自(🚏)(zì(🥧) )己反省(🔲)は、昨日以来(lái )、こんなふうに次第に(🚂)深まって行くばかりだった。「かわいそ(🖐)う(➖)に(🤑)」とい(🚔)う言葉を、先生のご(📬)く自然(rán )な愛情(qíng )の(🐪)言葉(😂)(yè )だ(🍶)と思えば思(👺)うほど、そ(📶)れが深まっ(🍫)て行(📙)くのだっ(🍟)た(🐿)。し(🌘)かし、そうした(🚄)自己反省の苦し(📉)みは(🛴)、(👭)彼にと(🅾)っ(🐘)てはそうめ(🕟)ずらしいこ(💚)とではなかった。彼は中学(♊)入学(🌔)(xué(🏄) )以来、とりわけ白鳥会入(rù )会(huì )後(hòu )は(📏)、絶(🆒)(jué )えず自己(🤳)反省の苦(kǔ )し(🐄)みを味(wè(💔)i )わっ(🌵)て来(🥓)た(🚷)、といっても言(🥁)いすぎではなかったのであ(🍫)る。だから、もしそれ(🔆)に朝倉先(xiān )生の問題(🏙)が(🦋)直(🔢)(zhí(❇) )接結びついてい(🚳)なかったとすれ(🌮)ば、彼は、きょう学(xué )校で(🐌)、同級生たちにあやしまれ(👬)るほ(😱)ど暗い顔は(🎧)していなか(📊)った(🚟)かも知(🧒)れない。彼を絶望に近いほどの気(qì )持に(🍠)さ(🐐)そい(🥛)こんで行(🔝)ったのは、何(hé )と(🤺)いっても(🧔)、朝倉(cāng )先(🙏)生(shē(💰)ng )の辞任が決(😾)定的で(🦑)あ(🌍)ると(🚅)いうこと(🤩)に気が(👷)つい(🤮)たこと(📮)であった(🎼)。彼は(🐉)そ(🍭)れ(🤛)を(🔕)思(🤩)うと、もう(♿)何も(🍔)考え(🍈)る(👉)力がなかった。幼いころ、乳母のお(👓)浜にわか(🦀)れたあと(🐑)のあのう(👳)つろな気持(chí )、母に死(📷)別れたあと(🛥)の(🧞)あの萎しなえるよう(📂)な気持、(📽)それが(📝)そのまま現(🛁)実とな(💛)って(🤜)身(shēn )にせまって来(lái )るような感じがして、きょうは朝から誰とも口(👚)をきく(🔺)気になれなかったの(📧)である。
次郎(🚂)(lá(🍨)ng )はご(⛱)まかさなか(📖)った。ごまか(🛀)す(🚴)ど(🐭)こ(😔)ろか、そう答え(🖐)ることによって、皮(🦒)肉(🍝)(ròu )な喜びをさえ味わっていたので(🔹)ある。
「うむ(🐝)。しかし(🌅)、無理もないね。役所と(💻)いうと(🐚)ころを君らは全(quán )く知らないんだから(🌩)。」
(🐮)道江(🦗)は敏子(zǐ(📝) )が(🕜)話している(🏒)間(🎋)、さ(💫)ほど深(shē(🍋)n )刻な表(🐉)情も(📂)していなかった。次郎は(👟)それが物(🔒)(wù )足(🖍)り(♑)なくもあり(📂)、腹立(lì )たし(🏩)くもあっ(👊)た。彼(👊)の家の二階で馬田と出(🛂)っくわした(🧦)時(shí )の様子から判(🛵)断(duàn )し(🧚)て、(🔎)彼女(🍟)が馬(🈹)田を(😔)ひどくき(⌚)らっ(💰)ていることだけはたしかである。しかし、ただ(⭕)馬田という人間をきらって(🔍)いる(🚭)というだけではたよりない。こうしたことにつ(🕺)い(🅾)ては、(🌟)女性(👲)の立場(🥟)から、とりわけ純潔な処女の立(lì )場から(💞)、た(🗳)えがたい(🕠)ほどの(🦌)侮(🍇)辱(😃)と(🙋)憤りとを感じな(💍)ければ(🤓)なら(📔)ないはずで(🌅)ある。彼には(➖)そう思えてならな(🔨)い(🤐)のだった。
(🥓)徹(chè )太(✈)郎(láng )は大し(🕥)て気に(💢)もと(🏫)め(🚙)な(🎏)い(🦍)よう(🌀)な調(📂)子でたずねた。道江は顔を赤ら(📒)めてぐずぐ(🈹)ずして(🅱)い(😮)る。
「(🙂)僕(👵)、道づれは出来(🔤)ないけど(🤦)、見張り(🈸)ならやります(💡)。」
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