そう考えると(🚗)、「か(💙)わ(🍠)い(📂)そう(📣)に」とい(🎥)う(📌)先生の言(yán )葉の意味は、これ(⏲)まで(🔯)考えたのとはまるで(😱)ちがったも(🎟)のに(🚋)なって(👐)来た。先生(shēng )は(🔮)、そ(😙)の言(🎮)(yán )葉(yè(🍥) )に何もとくべつな意味(⬇)をもたせよ(💻)うと(👭)されたの(💀)で(👚)は(😧)ない。ただ先生の(🎢)はっ(💮)きりした(🔢)ご決(jué )意と自(zì )分に対する愛情とが(⤵)結(jié(⏺) )びつい(🆖)て、何(👸)の作為さくいも(🤫)な(🤽)くそんな言(yá(🏩)n )葉とな(🎧)ってあら(⛎)われた(👇)までだ。それに(🙃)しても、先(xiā(✅)n )生のそ(🗡)のご決(📜)意について、自分がこれまで一(🛐)(yī )度も(🕳)考(kǎo )えてみよ(🚝)うとさえしなかったと(⛪)いう(🍩)ことは、何(hé )と(🎐)いう愚か(🏉)さだったろ(🥎)う。先(🕕)生が(☝)自分をどう考えて(🚀)いられようと、その意味(wèi )で(🛥)、(🏽)自分はたしかに己を(🗺)知(zhī(⚪) )らない飛(fēi )びあがり(🚥)者(😵)だったにちがいないのだ! 次郎の自(🛠)己反省は、昨(zuó(💬) )日以(yǐ(🧔) )来(lá(📆)i )、こんなふうに次第に深(shēn )まって(🚲)行く(🕝)ばか(🤓)り(♑)だ(🎬)った。「かわ(🎨)い(🤥)そうに」という(🥃)言葉を、(🍃)先(xiān )生のごく(🐡)自然な愛(🎤)情(qíng )の言(🖖)葉だと思(💴)えば思(🥜)うほど、それが(🍞)深まって(✊)行くのだ(🍔)った。しか(🦅)し、(🛤)そうした自(➗)(zì )己(📘)反(fǎn )省の(🙄)苦(kǔ )しみ(😷)は、彼にとってはそうめ(🌌)ずらし(🆓)いことでは(💙)なかった。彼は(⬜)中学(🆖)(xué )入学以(🥝)来、とりわ(🦅)け白(bái )鳥(niǎo )会入(rù )会(🍧)(huì )後は(😠)、絶えず自己反省の苦(kǔ )し(🏣)みを味(⏰)わっ(👅)て来(lái )た、といっ(🈚)ても言いすぎではなかったの(🈚)であ(🤔)る。だから(🛣)、もしそれに朝倉先生の問(🍂)題が直接(jiē )結びつ(👯)いていなかっ(❇)た(⏸)と(🦎)すれば(💨)、彼(bǐ )は、(🗒)きょう学(xué )校で、同級(jí )生たちにあ(⬇)やしま(🍔)れるほど暗い顔はして(🚝)いな(🏤)かったか(🦅)も知れな(🦀)い(🗃)。彼(bǐ )を絶望(💹)に(🗃)近いほどの気持にさそいこんで(🍝)行ったのは、何(hé )といっ(㊙)ても(😲)、朝倉(👫)(cāng )先(xiān )生の辞任(🚭)が(😌)決定的(🕕)であると(♈)いう(💂)ことに気がついたことであった(🥎)。彼はそ(🐟)れ(⏭)を思う(🏀)と(🚺)、(🚘)もう何(hé(🔎) )も考(kǎo )え(🍋)る力がなかっ(🤪)た。幼(yòu )い(🤓)ころ、乳母のお(💋)浜にわ(💕)か(🎂)れたあとの(📴)あのうつろな(🌗)気持、母に死別れたあとのあの萎しな(🐥)え(👟)るよ(🅰)うな気持、それがその(🐁)まま(🛹)現(🔲)実(shí )となって身(🔇)にせまって来るような(🦒)感じが(🎩)して、きょうは朝(cháo )から誰とも(🌨)口をきく気(📜)に(🕵)なれなかった(🐔)の(🥍)で(🗝)ある。
「たった今(jīn )。僕、(🔑)道具(jù )をうち(💿)に(🐛)置(🛹)(zhì )く(🍤)と、すぐ来たんだ(㊗)よ。」
(☔)家に帰りつくと、すぐ彼(bǐ )は(⬇)、道江が来てはいないか(😀)と思って、(📔)鶏舎の方まで(🕋)行(🐫)ってそれとなく彼女をさがした。しか(🌨)し(🧖)、来(lá(🐜)i )たような様子(zǐ(💳) )はな(👱)かっ(🎋)た。で、彼(bǐ )はす(🌒)ぐそ(😾)の(📙)足で大巻をたずねた(🥜)。
(⚫)と(🍤)、道江は顔を真赤(🛋)にしなが(🧒)ら、
「ふうん、(👒)本田か。……あ(🧘)いつ(😩)はだめな奴さ(🆓)。」
と、敏子(🎭)は(✉)、ちょ(🦄)っ(🅱)と間(jiān )をおいて、(🧝)
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