夫(fū )婦(fù )は互(hù )に子供(gòng )のことを心(🍄)配して(💲)話(🤟)(huà )した。
「広岡さんも(💸)今(jīn )、(🐾)上田で数学(👽)の塾(shú(🍪) )を開いて(🐶)ますが、(🥧)余程の逆境(jìng )で(🥀)しょ(🖍)う……まあ(📦)、(💈)私共も先生(🐝)に同(🏍)情して(💍)、い(🍄)く(🦗)らかの時(🌽)間を助す(🍳)けに来て頂くことに(♉)したん(🍯)です……(🌾)それ(❓)に、(🔷)君、吾々の塾(👫)も中学の設(shè )備をして、認可でも受(😣)けよ(🚰)うというには、肩書のある(🔁)人が居(🏺)な(😌)いと一寸ち(🏿)ょっとこれで都合(hé )が悪(😅)いからネ(😩)」
「私(sī )も一(yī )つ(🎹)、先生(✌)(shēng )の(♎)お弟子入(🔦)を(🐆)しましょうかネ」と(🔅)高瀬が言った。
(🔘)長(zhǎng )く東京で年月を送って来た高(🔰)瀬には、塾の周(zhōu )囲(tōng )まわり(🔊)だけで(🐬)も眼(🏺)(yǎn )に映(yìng )るも(🎖)のが多(😺)かった。庭(tí(🌩)ng )に(😜)ある桜の花は開いて見ると八(😷)重で、花束のよう(🤴)に(🍏)密集か(🥖)たまったや(🚽)つが教室(🔊)の窓に近く咲き乱れた(🕍)。濃い(🥨)花の影(🐾)は休みの時間に散歩する(♿)教師等(děng )の顔に(💽)も映り、建物(🎽)の白い壁にも映った。学生等(děng )は幹に隠(yǐn )れ、枝につかま(🛳)り、まる(🦐)で(🎹)小(xiǎo )鳥かな(🚦)んどの(🐥)ようにそ(🍕)の下(🏰)を遊(♿)(yó(🧗)u )び廻って戯(😬)れた。
「(😖)屋外そとで(🥩)遊(yóu )んでます」
近くて湯のある中(zhōng )棚は皆なの交(🍝)歓(🕚)に適した場所だ(🎛)っ(🚶)た。子安がい(🎪)くらか土地(🎖)に馴(🚼)染なじんだ(👻)頃、高(⛄)(gāo )瀬も誘われて(🎛)塾から直ぐに(📆)中棚の(🍳)方へ歩(🧛)いて行っ(🐣)て見た。子安が東京(jīng )から来て一月(🏻)ばかり経つ時分には藤の花などが高い崖から(🍛)垂(chuí )下って咲(🐶)い(🏯)てい(🙂)た谷間が、早(zǎo )や木(🌗)(mù )の葉の茂り合っ(🐽)た蔭の道(📶)だ。暗いほ(🙈)ど(🎱)深い。
「成程、(📇)よ(🚇)く見(jiàn )え(✔)ます」(📗)
(🍋)と窓の方を見(jiàn )る生(shē(🦂)ng )徒もあ(🚆)る(🔯)。庭(🐐)に(🍓)出た青年(niá(⏬)n )は桜(🐋)の枝の蔭を尋ね廻っていたが、間(👑)も(🥓)な(🙌)く戻って来て(❕)、捕えたものを学士に勧(🛩)(quàn )めた。
「も(⚫)う私は士(shì )族は(🗒)駄目だとい(🔇)う論だ。小諸ですこし(✂)骨ほねッ柱ぱし(🆔)の(🕳)ある奴(📴)は塾の正木(mù )ぐらいなものだ」
「まだ私は老眼鏡には早(😳)過ぎ(🐷)る――ヤ、(🛷)これは(📎)驚(jīng )い(👘)た――こ(👿)う(👽)側へ(🚬)寄せ(😎)た(🍙)よりも、すこ(🈷)し離した方(fāng )が(💲)猶(🆘)(yóu )よく見(🐇)え(🚺)ま(🎭)すナ――広岡先(xiā(🕥)n )生、いか(🔶)が」
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