学(🏺)(xué )士はチビ(🆗)リチビリや(👣)りながら(🌵)、言(😌)葉を継いだ(🏮)。
間(🙉)もな(🙌)く三人(rén )は先生一人(👫)をこ(🌒)の隠れ家に(🤭)残(cán )し(🌏)て(🧀)置いて、町の方(🔠)へ帰(🚓)っ(🎧)て行った。[#「。」は底(🛍)本(bě(🥤)n )では「、」(🤽)]学(xué )士が(💈)ユックリユック(🎌)リ歩(bù )くので他(tā )の二人は時(shí )々(🥜)足を(🏖)停めて待合(😕)わせ(👾)ては復た(🦓)サッ(🚷)サと歩(bù )いた。
こう歩き歩き高(gā(👄)o )瀬に(👐)話し掛け(💋)て行く(🌘)うちに、急にポツポツ(📞)落ちて(🌝)来(lái )た。学士は(🐔)家の方の朝顔(yá )棚だ(🎒)なが案じられる(🔖)という風で、大急ぎで高(gāo )瀬に別れて行(háng )った(🦂)。
(⛱)ある日(rì(🗣) )、高瀬(là(🎤)i )は受持(chí )の授業(📅)を(🚝)終って、学士(📦)(shì )の教室(shì )の側を(🎥)通った。学士(shì )も日課(kè )を済ましたと(🐣)ころ(🏿)で(🏼)あったが(🍯)、まだ机(jī )の(🚮)前に立って何か生(shēng )徒(🕷)(tú )に説明して(🚕)いた。机の上には大理(🔬)(lǐ(🌶) )石(⬜)の屑(xiè )くず、塩(☕)酸(📢)の壜(tán )びん、(🙃)コップ(🔰)な(🍀)どが置いてあ(🌿)った。蝋燭(🏹)ろうそくの(🤕)火も(🧀)燃(rán )えて(♟)いた。学(xué )士は手にしたコ(🕵)ップをすこし(👜)傾かし(🅱)げて見せた。炭(🎎)素がその玻璃板ガ(🧕)ラスいたの間(jiān )から(❤)流れる(🤲)と、蝋燭の火は水(❣)を注ぎ掛けら(🦓)れたよう(😳)に消えた。
「成(chéng )程、よく見(🏈)えます」
相(xiàng )変らず皆な黙って働いている塾(shú(✌) )の方(👊)か(🍊)ら(🛵)、高瀬は家(🤪)へ(🤩)帰ろうとして(🥗)、午後の砂まじりの道(dào )を歩い(🛂)た。停(👺)(tíng )車(chē )場ステーション(❌)前へ出た。往来の(🥎)両側に(🎮)は名(🥍)物うんどん(🤔)、牛肉(ròu )、馬(🐆)肉の旗、(💁)それから善光(🌯)寺詣もうで(🏀)の(👀)講(jiǎng )中のビラなど(🤳)が若葉の頃の風に嬲なぶら(🐻)れて(🏍)いた。ふと、その汽車の(💕)時間表と、ビイルや(🎌)酒の広告と(😇)、(🛬)食(shí )物をつくる煙などのゴ(🍺)チャゴチャした中に、高瀬は学士の(😦)笑顔を(🌦)見つ(😡)けた。
「かァさ(♓)ん(🍾)、かさ(🗒)ん(🕖)――やくらか、やくや――(🏅)ほうち(⏮)さ、やくや(💰)くう――おんこし(🌥)ゃこ―(🥗)―もこし(🛸)ゃこ――」
「今咲いて(🏾)ます(👮)のは、ホンの丸(🤕)咲(xiào )か、牡丹(dān )ぼたん(😪)種ぐらいなも(🗞)ので(🖖)す(🐗)」と(😹)学士(🗜)は(🤲)高瀬(👨)(lài )に言(yán )った。「真実(👔)ほんとう(🤜)の獅子(zǐ )し(🚨)しや手長(💷)(zhǎng )と成(chéng )ったら、どうしても後おく(🐊)れま(👋)す(🎚)ネ。その(🆕)う(🐕)ちに一つ塾の先生方を御呼び申(🏐)したい……何(🕥)がなくとも(🧣)皆さんに集(📡)って頂いて、こ(🍆)れで(😚)一(💓)(yī(✂) )杯(💮)(bēi )進(jìn )あげられるよ(🐯)うだと可(🥕)いいん(🚽)で(🗞)すけれど…(😛)…」
と窓(chuāng )の(🚦)方(🙂)を(🎚)見る生(📼)徒もある(⚓)。庭(tíng )に出(🕛)た青年は(🔗)桜の枝(🚜)の蔭を(😪)尋(😆)ね廻っ(🐵)ていたが、間(jiān )もなく戻っ(✖)て来て、捕(bǔ )えたものを(📝)学(🦀)士に勧(🎈)(quàn )めた(📲)。
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