峠た(🏚)うげの上うへから村む(😒)らの小學(xué )校せう(🚘)がく(✖)かうへ通か(👸)よふ(🦇)生徒せい(⛺)とがありま(🍤)した。近(🎙)ち(🖇)かいと(🤡)ころから(🧘)通かよふ(😈)他ほかの(📅)生徒(tú )せいとと(🍘)違ち(👨)がひまして、(🔨)子(♈)供こども(🚄)の足(🎺)あしで毎(🥖)日まいにち峠た(✊)うげの上う(🍟)へ(🏮)か(🍼)ら通かよふのはな(🗒)か/\骨ほねが(🎉)折おれ(🧒)ました。で(🤘)も、この生徒せ(👕)いとは家(jiā )うちか(🐞)ら學(xué )校がくかうまで(🐠)歩(💰)(bù )ある(👂)いて行(háng )ゆく路みちが(🍖)好すきで、(🔂)降ふつて(🏒)も照(zhào )てつて(🥉)も(🧝)通(🗯)(tōng )かよひま(🛳)し(🌫)た。
妻(🕍)籠(ló(♐)ng )つまごの吾妻橋(🕣)あ(🏢)づ(🌍)ま(👜)ば(🕺)し(📭)とい(🐧)ふ橋はしの(🏚)手前(⛹)てまへ(🎖)ま(🙌)で行(há(🍏)ng )いきま(🥝)すと、(🎤)鶺鴒(🛤)(líng )せきれ(🛹)い(🎅)が飛とんで居ゐました。その鶺(jí(🖤) )鴒せ(👹)きれ(📝)い(🔢)はあつちの大おほきな岩(🧘)いは(🐻)の上(shàng )う(🚷)へ(🔓)[#ルビ(😀)の「うへ」は底本では「う」](🤭)へ飛と(🗯)ん(🔟)だり、(🎱)こつち(🖖)の大(🏹)おほきな岩いは(💃)の上うへへ飛とん(🍭)だりして(👛)、
父と(👳)う(🔒)さ(🕐)んも、そん(🌄)な(📸)大(dà )おほきな川かは(🕢)を見みる(🧥)のは初(chū )はじめ(🎾)てでした。青あをい、(📭)どろん(✒)とした水み(🥤)づは渦うづを卷まいて、(🥣)大おほきな岩いは(❤)の(👬)間あひだを流ながれて(🧡)居(🍾)(jū )ゐ(📸)ました。
伯父をぢさんも、吉きちさんも、友(yǒu )伯(bó )父(🦄)ともをぢ(🆑)さん(😼)も(🚲)、みんなお猿(yuán )さるさんの(🚴)側わきへ來きまして(🕖)、(🚍)崖(🙃)がけの下した(🚼)にあ(🚮)る古ふるい石碑(⬆)せきひの文字もじを讀よみ(🦋)ました。それ(⬅)には、(🤠)
知し(⏸)らないお婆ばあさんは見(😊)みかけによらない優やさしい人(🍫)でして、學(🌑)校(🚾)通がくかうかよ(🍨)ひをする生徒せいとがか(👭)じかん(🛴)だ手てをして居ゐ(🤥)ましたら、それをお婆(🎴)ばあさんは(🤟)自分(fèn )じぶんの手てで温あた(🏭)ゝめ(📰)て(🌬)呉(🔻)くれま(🍠)し(♋)た。
『(😊)いえ、(🛩)これは蘭(🅿)あらゝぎ(🖊)の(🚵)山(shā(🗻)n )奧や(🔖)まおくの方(🌐)はうから(🙅)流なが(🌈)れて來(lái )く(🐧)る川(chuān )かはです。木曽川きそがはへ入は(🍓)いる(🎇)川かはです。』
過去を振り返(🛄)って見(jiàn )ると、今の私(🛸)がどうにか(🚰)不(bú )自(zì )由もせ(🉐)ず(🔭)に子供(gòng )らを養って行けるというだけでも、不思(sī )議(🤤)なくらいである(🎁)。あの子供らの母かあさ(🚸)ん(🎟)の時(shí )代(🍃)のことを思う(😺)と、今(🍧)の借家ずまいでも私には過ぎた(🃏)ものだ。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025