「(🐣)そりゃあ(📨)、事(😧)(shì )をあ(🅾)ら立(lì )てれば、(🎦)いくら(🍑)でも手はある(📩)と思(💼)(sī )うの。だけど(㊗)、同(🔇)じ(🎚)村に住ん(🍁)でいては(💢)、そ(🥐)うもいか(☕)な(👰)いし、(🕰)…(🍭)…(🗳)」
次(🥐)郎は、それでも(🧞)返(fǎn )事をしない。視(shì )線はやはり馬田(tián )の眼に一直(🚪)(zhí )線に注がれたままである。
(🕥)と、朝(cháo )倉(🍺)先(xiān )生(🐿)はわざ(🅾)と(😹)次郎から眼(yǎn )をそらしながら、
次郎はごまかさな(🌜)かっ(🎖)た(🚕)。ごまかすど(🔉)こ(🐎)ろか(🔙)、そう答えることによ(❎)って、皮肉な(🌚)喜びをさえ味(🆓)わっ(⭐)てい(🤪)たのである。
次郎は、ぐらぐらと目まいがするよ(📿)う(🚒)な感(🏽)じだった。徹太郎は(🌝)、いつ(💙)になく沈(shě(🔃)n )んだ(✉)調子で、
新賀は(📁)ひ(🛏)ょうし抜(🧞)け(💍)がして三人を(🎅)ふり(💞)かえっ(🕝)た(📑)。三人もおたが(🌝)いに顔を見合わせているだけである。すると校長はもう一(yī(🐵) )度、(🤡)「いいかね、君ら(🕘)を(🔩)信頼してたのんでお(🚯)く(🔍)よ。」と、念(📗)(niàn )を(🔪)押し、「(😏)じ(🍄)ゃあ、(😩)私はすぐ県庁に出かけなけりゃな(🚦)らんから。」(😑)と、あたふ(💾)た(🛰)と帽子掛の方に行(háng )って帽(🥟)(mà(📮)o )子をかぶった。そこで四人も默(mò )ったまま、校(🏸)長の(⛸)あとについて室を出て来た、(⏭)というので(✏)ある。
「一心(💱)橋を渡らな(🌏)いで帰ることにするわ。少(👬)しま(🚉)わり道(dào )をすれ(🔫)ばいいんだ(💮)か(🌳)ら(🐪)。」
「こないだ、(🉑)重(🛺)田の(🏢)父から、千(⏪)ち(🐕)ゃんのお父さ(💯)んに、気を(📇)つけていただくように、話(huà )してもら(🙅)って(🤵)はありますの。」
と、何(⛵)(hé )度(🥋)もうなずいた。そし(🍠)て、(🍈)
「むろん(💦)校長先生(🚳)に(📔)出(⏹)したんだろ(🎲)うね。」
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