「失敬だとは思わ(🚿)んのか(⛅)。」
枝折戸は手(🤔)で押すと(💀)わけ(📈)なく開いた。次郎(💭)は、行儀よく二列(liè(🍲) )に(😽)な(🚙)らんで(🌟)いる朝顔鉢の間を(🎤)通っ(🌌)て(🕉)、縁側に腰(👓)をかけると、ぬすむように(🥐)道(🍺)江の顔をのぞいた。
次(cì )郎はやっとそれだけ答(🐬)えた。ストラ(🐢)イキ反(fǎn )対の理(🏴)由が、当(🌹)局のためでなくて朝倉(cāng )先生のた(🏧)めだ(🎉)、ということをつ(🦁)け加(jiā )えたかったが、まだ(💩)それを(🌸)言(yán )うだけに気持(chí )がおちついて(🗝)いなかっ(🈶)た(📵)のであ(🛎)る。
次郎(láng )は、詰問き(😺)つ(🥂)もんするようにたずねた。
(👽)その日(🎇)(rì )、(😌)校長(🛴)は県(xiàn )庁(tīng )に行った(🔁)きり、ついに(🎮)学校に顔を見せなかった。西山(shān )教頭が何度も電話口に呼(hū )び(👒)出され、ひ(📐)るすぎには、五年(🍉)全(quá(👲)n )部(👰)の(🚛)学籍(jí(🤾) )簿がくせき(🔻)ぼを抱(🐝)えて県(😍)(xiàn )庁に出(👱)(chū )か(🍟)け(🍶)た。という(🐩)ことが(🐬)、(👿)給仕の口(kǒu )から生徒たちに(💜)伝(🤫)(yún )え(🚰)られ(🎟)た。生(💥)徒(tú )たちには、(👒)それが(🌌)何を意味(🤒)(wè(☝)i )するかは、さっぱ(🦀)りわからなか(🍃)った(🌏)。それだけに(🏃)、(⛲)不(🎟)安(ān )な(🎉)空気は(🤗)ひけ時が(😀)近づくにつれ、次(📳)第に(🍷)濃こくなって行った。
「ふう(💭)ん、本(🍣)(běn )田か(🦒)。……あいつは(🏨)だめな奴さ。」
(🍷)徹(🌁)太郎(láng )は、そ(🔯)う(Ⓜ)言って笑った。次郎はその瞬間ち(🕑)ょっ(🍺)と固(🐎)い表情(qíng )に(🐿)なっ(🖊)たが、す(🚿)ぐ自分も笑(🐊)いながら、道江に代(dài )っ(😓)て始(🏃)(shǐ )終を(🆚)話(📫)した。話(🐸)(huà )している(🐵)うちに、彼は自分(fèn )の言葉の調子が次第(dì )に烈しくなって(🐫)行(🐚)くの(🧐)をどう(👲)することも出来なかった。
「(🌿)僕はそんな意味で考(🈺)えが足りなかったとは思(🎗)って(🎗)いないんです(😚)。役所は(🎛)正(zhèng )し(📈)い(🏛)ことを通(📻)す(🥂)の(🚹)があたりまえでしょう。」(🤕)
「ま(🛂)さか(🔍)一生の(💭)大事では(😑)あるまいね。」
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